人教部编版小学三年级上册语文22父亲，树林和鸟3课件.pptVIP

单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 父亲、树林和鸟 * * * * 黎 喃 翎 猎 幽 喙 茫然 宁神静气 舒畅 惊愕 读一读 nán líng huì chàng è 1.按自己喜欢的方式细读课文，画出自己认为最能说明父亲喜欢林子和鸟的语句。 (父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。) 2.分组交流：课文第2---17自然段中勾画父亲说的话、重点句子读给同学听，并说说你的体会。 “树林里有不少鸟。”父亲喃喃地说道。 “还有鸟味。”父亲轻声说，他生怕惊动了鸟。 (我茫然地望着父亲) (望了又望，上上下下、闻了又闻) 　 “鸟要准备唱歌了。”父亲和我坐在树林边，鸟真的唱了起来。 父亲对我说：“鸟最快活的时刻，向天空飞离树枝的那一瞬间，最容易被猎人打中。”　　 　　　 “黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。”也容易被打中。 （了如指掌） 在课文2---17自然段中找出我的态度变化的词句，联系上下文抓住父亲的语言，通过朗读体会父亲爱鸟，积累了许多经验。 （茫然、惊愕、生怕、沉重、宁神静气、真高兴) “我真高兴，父亲不是猎人。” 　 联系课文内容思考第18自然段中：如果父亲是猎人将会怎样？朗读体会这句话所表达的我也爱鸟的思想感情。　　　　　 请同学们分别勾出父亲的话和儿子的话，自己读一读，再分角色朗读。 * * 搜集有关人与大自然和睦相处的故事、资料、图片等，在全班开展以“人与自然”为主题的交流会。 单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级