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* Homework 把本课故事表演 给家长看。 课后作业 * * 单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 Part C Unit 4 My home 人教版 (三年级起点) 四年级上册 * * * 课前热身 看图说单词,说的又快又对的同学予以奖励! * * * 话题导入 Where, oh, where has the TV gone? Where, oh, where can it be? Where, Oh, where has the TV gone? It’s in the bedroom with me. * * 小喇叭朗读开始了,点一点音箱,一起学Story time吧。 课文朗读 * * 课文原文 * * 课文原文 * * 课文原文 * * 1. glasses(名词)眼镜 重点词汇 巧记 重难点探究 I have glasses. 我戴眼镜。 glass +es =glasses 例句 * * 2. those(代词)那些 重点词汇 重难点探究 用法 those是that的复数形式,一般用来代指时间或空间上较远的人或物。 例句 Those are my rulers.那些是我的尺子。 对应词 these这些 * * 重难点探究 3. look(动词)看 重点词汇 Look! The girl is drawing.看!那个女孩在画画。 例句 用法 单独使用时用以提醒他人注意或吸引他人的注意力。 * * 重难点探究 4. but(连词)但是;可是 重点词汇 I’d like to go to see the film, but I’m too busy.我很想去看电影,但是我太忙了。 例句 用法 表示意思的转折。 * * 重难点探究 5. change(动词)交换 重点词汇 Let’s change our chairs.我们换一换椅子吧。 例句 * * 详解 重点句型 1. Do you see my glasses?你看见我的眼镜了吗? 句型结构:助动词(Do/Does)+主语+see+名词+其他? 回答: Yes, I do. /No, I don’t. — Do you see a dog?你看见狗了吗? — Yes, I do.是的,我看到了。 — Do you see my cat?你看见我的猫了吗? — No, I don’t.不,没有。 重难点探究 * * 详解 重点句型 2. Those are not my glasses.那不是我的眼镜。 句型结构:代词(Those/These)+are+not+复数名 词+其他. Those are not my rulers.那些不是我的尺子。 Those are not your keys.那些不是你的钥匙。 重难点探究 * * 详解 重点句型 3. Let’s change our glasses.我们换一换眼镜吧。 这是用来提出行动建议的句型。let’s是let us的 缩写形式。 句型结构: Let’s+动词原形+其他. Let’s go to school.我们去上学吧。 Let’s change our rulers.我们换一换尺子吧。 重难点探究 * * Group work 请同学们分角色朗读故事内容。 课堂互动 * * Group work 请同学们两人一组排练并表演故事。 课堂互动 * * 巩固练习 一、按要求写单词。 1. 1. that(复数形式) ? 2. bedroom(复数形式) ? 3. I(宾格形式) ? 4
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