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人教五年级语文下册期末检测②卷及答案 一、基础达标。(31分) 1．给加点的字选择正确的读音，打“√”。(8分) (1)骆驼咀嚼．(jué jiáo)的样子令我惊呆了，我静静地看着它慢慢地嚼． (jué jiáo)着。 (2)敝．(chɑng bì)人不胜惶恐，这不太宽敞．(bì chɑng)的房间怎能让 你在这儿暂时隐蔽呢？ (3)他们俩躲在屏．(bǐnɡ pínɡ)风后面，敛声屏．(bǐnɡ pínɡ)气，生怕被 人发现。 (4)将．(jiānɡ jiànɡ)来，他会成为将．(jiānɡ jiànɡ)领。 2．比一比，再组词。(6分) 3．下列各组词语中，没有错别字的一组是( )(2分) A．垂头丧气 B．负荆请罪 C．鞠躬尽瘁 娓娓动听 完壁归赵 赴汤蹈火 目瞪口呆 天衣无缝 肝胆相照 巧舌如黄 放诞无礼 愚公移山 4．结合语境，读拼音写词语。(5分) (1)与其 dù jì( )别人的才能，不如抓紧时间增强自己的才干。 (2)他彻底被激怒了，páo xiào( )着跑向远方。 (3)我 qīnɡ xī( )地看到他那不再年轻的脸上印满了沧桑。 (4)面对别人的 wǔ rǔ( )，他气得直 duò jiǎo( )。 5．请为下列句子选择恰当的关联词，填在括号里。(4分) 只有……才……虽然……但是…… 如果……就…… 无论……都…… (1) ( (2) ( )困难有多大，我们( )会竭尽全力去克服。 )秦王真的拿十五座城来换，蔺相如( )把和氏璧交 给他。 (3)现在我们的生活水平( )有了提高，( )还要注意节约。 (4) ( )多读多练，作文水平( )会提高。 6．按要求完成句子练习。(6分) (1)对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。(改为反问句) ________________________________________________________ (2)她哭得伤心极了，流了很多眼泪。(改成夸张句) ________________________________________________________ (3)母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程。(缩句) ________________________________________________________ (4)我们迈着轻快的步子和愉快的心情来到公园。(用修改符号修改 病句 ) (5)用“骄傲”的不同词义造句。 ① (指不谦虚)______________________________________________ ② (指很自豪) ______________________________________________ 二、教材回顾。(17.5分) 1．积累运用。(4分) (1)描写人物神态的成语有：________________ ________________ __________________ (2)你知道的出自故事的成语有：_______________ _____________ __________________ (3)大家都等着班长拿主意，他却一句话也不说。大家急了，说：“你 不能____________________________________啊！”(填歇后语) (4)英国雪莱的名言——“___________________________________ _________________”激励人们要用积极乐观的心态面对困难。 2．按所学内容填空。(8.5分) (1)《舟过安仁》的作者是_________朝诗人__________ ，诗句 “___________________，_________________”写出了童真童趣。 (2)本学期，我们认识了两种新的文学形式 ，《半截蜡烛》属于 ___________，《打电话》属于___________。 (3)在本册书中，我们认识了许多新朋友，有______________的杨氏 之子，有______________的老班长，有______________的党支部 书记，有_______________的小嘎子，有______________的瑞恩， 有______________的刷子李，有______________的诸葛亮等。 (4)“黑旋风”是_________，“浪里白条”是 _________，他们都是 《_________》里的英雄好汉。“粉面含春威不露，丹唇未启笑先 闻”写的是《红楼梦》里的_________。 3．口语交际。(5