变色龙片断赏析.docVIP

下载本文档

22
0
约1.79千字
约 4页
2020-08-09 发布于天津
举报
版权申诉

变色龙片断赏析.doc

1、有哪些信誉好的足球投注网站（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

变色龙片断赏析特级教师于漪在变色龙教学中怎样激疑教学中的程式化满堂灌是束缚学生思维的桎梏知识是在积极的思维活动中获取的课要上得生动活泼使学生学有所得教师要善于激疑激疑要激在关键处从前北方卖皮袄店家有句顺口溜叫做提领而顿百毛皆顺这个比方也适应于激疑因为课堂提问抓住了文章的要领学生就会思路开阔触类旁通就能吃透文章的精髓比如变色龙一文学生在课本发下来时就看了觉得好玩并不真正理解针对这一点于漪讲课中就抓住课文中的关键变特别注意一些表现力很强的动词和人对狗称呼的一次次变化在边争论边思考中学生既认真阅读了课

《变色龙》片断赏析 1.特级教师于漪在《变色龙》教学中怎样“激疑”？教学中的程式化、满堂灌，是束缚学生思维的桎梏。知识是在积极的思维活动中获取的。课要上得生动活泼，使学生学有所得，教师要善于“激疑”。“激疑”要“激”在关键处。从前北方卖皮袄店家有句顺口溜，叫做“提领而顿，百毛皆顺”。这个比方也适应于“激疑”。因为课堂提问，抓住了文章的要“领”，学生就会思路开阔，触类旁通，就能吃透文章的精髓。比如《变色龙》一文，学生在课本发下来时就看了，觉得好玩，并不真正理解。针对这一点，于漪讲课中就抓住课文中的关键——“变”，特别注意一些表现力很强的动词和人对狗称呼的一次次变化。在边争论边思考