2020年高考【生物真题·母题解密】生态系统的结构和功能（解析版）.pdfVIP

2020 年高考真题 ·母题解密 『高考真题·母题解密』 『分项汇编·逐一击破』 精品资源 ·备战高考 2020 年高考真题 ·母题解密 母题16 生态系统的结构和功能 【母题来源一】 2020 年全国普通高等学校招生统一考试理综生物（全国Ⅲ卷） 【母题原题】生态系统的物质循环包括碳循环和氮循环等过程。下列有关碳循环的叙述，错误的是 A ．消费者没有参与碳循环的过程 B ．生产者的光合作用是碳循环的重要环节 C ．土壤中微生物的呼吸作用是碳循环的重要环节 D ．碳在无机环境与生物群落之间主要以CO2 形式循环 【答案】A 【解析】 【分析】 生态系统的物质循环是指组成生物体的C、H 、O、N 、P 、S 等元素，都不断进行着从无机环境到生物群 落，又从生物群落到无机环境的循环过程。 【详解】 A 、消费者能通过呼吸作用将有机物中的碳转化为无机物CO ，释放到无机环境中，参与了碳循环，A 错 2 误； B 、生产者的光合作用能将无机环境中的无机碳转化为含碳有机物，是碳进入生物群落的重要途径，因此 是碳循环的重要环节，B 正确； C、土壤中的微生物的分解作用，能将有机物中的碳转化为无机物释放到无机环境中，是碳返回无机环境 的重要过程，C 正确； D 、碳在无机环境与生物群落之间主要以CO2 的形式循环，在生物群落内部的传递形式是含碳有机物，D 正确。 故选A 。 【母题来源二】 2020 年山东省普通高等学校招生统一考试理综生物（山东卷） 【母题原题】为加大对濒危物种绿孔雀的保护，我国建立了自然保护区，将割裂的栖息地连接起来，促进 精品资源 ·备战高考 2020 年高考真题 ·母题解密 了绿孔雀种群数量的增加。下列说法错误的是 A ．将割裂的栖息地连接，促进了绿孔雀间的基因交流 B ．提高出生率是增加绿孔雀种群数量的重要途径 C ．绿孔雀成年雄鸟在繁殖期为驱赶其他雄鸟发出的鸣叫声，属于物理信息 D ．建立自然保护区属于易地保护，是保护绿孔雀的有效措施 【答案】D 【解析】 【分析】 1、生态系统的信息传递的种类：（1）物理信息：生态系统中的光、声、温度、湿度、磁力等，通过物理 过程传递的信息，如蜘蛛网的振动频率。 （2 ）化学信息：生物在生命活动中，产生了一些可以传递信息的化学物质，如植物的生物碱、有机酸， 动物的性外激素等。 （3 ）行为信息：动物的特殊行为，对于同种或异种生物也能够传递某种信息，如孔雀开屏。 2 、保护生物多样性的措施：就地保护和易地保护。 3、隔离：不同种群间的个体，在自然条件下基因不能发生自由交流的现象．常见的有地理隔离和生殖隔 离，地理隔离在物种形成中起促进性状分离的作用，是生殖隔离必要的先决条件，一般形成亚种，生殖隔 离：不同物种之间一般是不能相互交配的，即使交配成功，也不能产生可育的后代的现象。 【详解】 A 、将割裂的栖息地连接，打破了种群之间的地理隔离，促进绿孔雀间的基因交流，A 正确； B 、提高出生率可以增加绿孔雀的种群数量，B 正确； C、雄鸟发出的鸣叫声属于物理信息，C 正确； D 、建立自然保护区，属于就地保护，D 错误。 故选D 。 【母题来源三】 2020 年山东省普通高等学校招生统一考试理综生物（山东卷） 【母题原题】与常规农业相比，有机农业、无公害农业通过禁止或减少化肥、农药的使用，加大有机肥的 应用，对土壤生物产生了积极的影响。某土壤中部分生物类群及食物关系如图所示，三种农业模式土壤生 物情况如表所示。 精品资源 ·备战高考 2020 年高考真题 ·母题解密 取样深度(em) 农业模式 生物组分(类) 食物网复杂程度(相对值) 常规农业