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1、论述美国三位一体的合作推广体系和中国特色的农业推广。 美国三位一体的合作推广体系： 1862：赠地学院成立： 美国国会通过“赠地学院法” (Morrill Act )。 法案规定政府拨给各州一定面积的土地， 以拍卖的形式筹集资金， 用于每州成立一所开设农业和机械课程的州立学院， 开展农村职业教 育。 1877：建立州农业实验站 美国国会通过“实验站法” (Hatch Act )。建立由美国农业部、州和州立大学农学院领导 的州农业实验站，开展农业研究和推广活动。 1914 年：建立合作推广体系 美国国会通过“农业合作推广法” (Smith-Lever Act )。规定由联邦政府、州和县资助各 州、县建立以农学院为主的教学、 科研、推广三结合的合作推广服务体系。 “农业推广” 和“推 广教育”得到广泛应用。 中国特色的农业推广： 是运用教育、咨询、开发、服务等形式，采用示范、培训、技术指导等方法，将农业新成 果，新技术、新知识及新信息，扩散、普及应用到农村、农业、农民中去，引导和帮助农民自 愿作出科学决策，从而促进农业和农村发展的一种专门化活动。 服务对象： 是人不是物，农民—农户—农民组织。 服务范围： 产前、产中、产后全方位综合指导。 内容： 物化技术：新品种、新肥料、新农药、新机器、新 设备等； 非物化技术：新的栽培饲养方法、新工艺、新设计、新信息、新观念、新思想、新的操作方 法等； 特征：集科技、教育、管理及生产活动于一体，具有系统性、综合性及社会性。 2、论述农业创新的采纳和影响农业创新扩散的因素。 农业创新的采用是指采用者个人从获得新的创新信息到最终在生产实践中采用的一种心 理、行为变化过程，如农民经过观察、评价，最后决定采用这项创新。这个过程所用的实践为 采用时间，有的从获得创新信息后就决定采用，有的则经过几年的实践才肯采用。 农业创新扩散的影响因素有： 经营条件因素 农业企业及农民的经营条件对农业创新的采用与扩散影响很大。经营条件比较好的农民， 他们具有一定规模的土地面积，有比较齐全的机器，资金较雄厚，劳力较充裕，经营农业有多 年经验，科学文化素质较高，同社会各方面联系较广泛。他们对创新持积极态度，经常注意创 新的信息，容易接受新的创新措施。 农民素质因素 农民的素质包括文化知识、技能、思想、性格、年龄和经历等都影响创新的扩散。 农民的年龄在一定程度上可以反映他们的文化程度、 求知欲望、对新事物的态度、经历及在家 庭中的决策地位。 3)政府的政策措施因素 政府可以采取多方面的鼓励性政策措施促进创新的扩散。主要有土地经营使用政策，农业 开发政策，农村建设政策，对农产品实行补贴及价格政策，供应生产资料的优惠政策，农产品 加工销售的鼓励政策，农业金融信贷政策，发展农业研究、推广、教育的政策等。但有些政策 可能会阻碍创新的扩散。 (4)家庭、社会机构及其他社会因素 农村的家庭结构关系常常会对采用新技术的决策产生影响，一般中、青年人当家，接受新 技术较快，老年人当家则接受较慢。家庭经济计划对采用新技术也有影响，有的准备资金主要 用于扩大再生产，有的把资金用于消费和固定资产的投资。 社会机构中农村供销、信贷、交通运输等有关部门对技术推广的支持、配合，农民之间相 互合作，推广人员同各业务部门的关系以及农民群众的关系，也都影响着创新的传播。 此外，农村社会的价值观，种族及宗教等社会因素对新技术的采用也有影响。 3、农民群体的特征是什么？如何打破农民群体的心理定势？ 农民群体的特征是： 群体规模和性质的不确定性 群体成员情感联系的紧密性 群体成员信息共享的制约性 群体中核心人物的重要性 打破农民群体的心理定势 : 首先，利用心理定势扩大农业推广组织的影响，树立农业推广组织的良好形象。比如： 利用首因效应， 对农民进行宣传教育， 要通过精心策划， 认真安排， 争取“一炮打响”； 利用移情效应，退出最优质的技术或产品，赢得广大农民的好感，带动其它技术、产 品的推广； 利用晕轮效应，请一些农民喜欢和信任的人帮助，也会带来良好效果。 其次，防止农民心理定势对农业推广的消极影响。 避免首因效应，必须作好充分的资料、物质、技术准备，争取一次成功。 避免晕轮效应，要注意引导，及时利用或打破这种心理定势，为推广工作服务。 避免刻板效应，在推广工作中，加强引导，注意试验、示范，用事实改变刻板印象。 避免经验效应，这就需要对农民进行思想和知识的教育， 同时要用事实说话 (示范结果 )。 避免移情效应， 在推广活动中要注意培养推广人员与农民的感情， 建立起良好感情基础， 这样推广项目以及技术、产品都会很容易地被信任、被采纳。 4、论述农业推广沟通的特点以及沟通中存在的问题与障碍。 特点: （1）农业信息具有不确定性、社会性、指导操作性 农业信息具有不