三年级下册部编语文园地二 PPT.pptVIP

语宓园地〓  交流平合 读一读情景对 许多寓言故事给我留下了深刻印象。《乌 话,你发现了 鸦喝水》《狐假虎成》《揠苗助长》…这些 么? 故事我读过以后就不会忘 寓言故事蕴含着道理。读了《守辣待兔》 我明白了,做事要靠自己的努力,不要有侥幸 心理。 寓言故事能让我想到生活中的许多人和 我发现大家交流的是寓言故事的特点(学习方法) (1)难忘的故事;(2)蕴含着道理;(3)启发联系生活。  练一练,学运用。 读一读下面寓言故事《掩耳盗铃》,说说主要讲了一个什么故 事,告诉我们什么道理?你从中受到什么启发? 从前,有一个人很愚蠢又很自私,他还有一个爱占便宜的坏毛病。 凡是喜欢的东西,他总是想尽办法把它弄到手,甚至是去偷。有一次, 他看中了一家大门上挂的钤铛,想把它偷走。他知道,只要用手去碰 那个铃铛,它就会“丁零丁零”地响起来。铃铛一响,就会被人发现了, 那可就得不到铃铛了。那怎么办呢? 他突然想出了一个办法。他认为,铃铛一响,耳朵就会听见了,如 果把自己的耳朵掩住,不是就听不见了吗?于是,他自作聪明地想要采 用这个方法去偷铃铛。 第二天晚上,他蹑手蹑脚地来到这家大门口。他踩着凳子,一手掩 住自己的耳朵,一手摘那只铃铛。谁知他刚碰到铃铛,铃铛响了,这 家主人发觉后,就把他抓住了。  故事:主要讲了从前有一个人,看见人家大门上挂着 个铃铛,很想把它偷走。他明明知道,那个铃铛只要 用手一碰,就会丁零丁零地响起来,立刻会被人发觉。 可是他想:“如果我把耳朵掩住,不就听不见响声了 吗?”他掩住了自己的耳朵,伸手去偷铃铛。没想到, 手刚碰到铃铛,他就被人发觉了的故事。  蕴涵的道理:明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖, 自己欺骗自己,比喻愚蠢自欺的掩饰行为。 联系生活受到的启发:生活中很多人在掩耳盗铃,比 如贪官,收受贿赂,以为没有人知道,这就是自欺欺人; 还有我们同学破坏公物不主动赔偿,以为老师同学不知 道,心安理得的,其实透过学校的监控录像看的一清二 楚。我们千万不要做这种掩耳盗铃的事情。