聊城市高中办学督导评估学校自评表.pdf

聊城市高中办学督导评估 学校自评表 学校名称（盖章） 学 校 地 址 学 校负 责 人 联 系 电 话 自 评 时 间 二 。年 月 日 填表说明 1. 本表依据《山东省规范化学校建设与管理办法》和 《山东省省级规范化学校评估标准与实施细则 （试行）》制 定。 2. 本表是评估专家组现场 察的基础材料，由通过初 评或同意申报复评的学校填写，经市教育行政部门认真复核 认定。本表所填内容务必真实，并在校内通过一定方式向教 职工公示。 3. “学校代码由市教育行政部门按全省学籍信息统一 标准代码填写。 4. 表格中所列 “年度”均为 “学年度”，信息与数据截 止日期应为每年的2月底或8月底。 5. 各类数据统计口径，如无特别说明，均按照学年初 基层单位报表、年度财务报表的统计口径。表格中涉及到的 单位名称应填写全称，不要简写或缩写。 6. 填表时，请注意按表格下方“注”的要求填写；有 关栏目填写不下时，可根据需要增加篇幅，但需注意保持表 格的统一性和完整性。 7. 本表上报电子版，文件名称请以“市+ “县（市、 区）” + “学校”命名。 、学校自评报告 办学条件 分 学校管理 分 自评 成绩 素质教育实施 分 办学特色 分 本人已仔细阅读并充分理解本表各栏目内容，完全明白数据不实将会给学校带来不良后 果，现郑重确认：本表所填内容真实无误。 校长： 年 月 日 注：自评报告应包括：1.学校概况；2.首次申报验收学校对评估中专家指出的问题的整改 情况，申请复评学校，获得省规范化学校称号5年来学校发展规划的落实和学校发展取得的 新成绩；3.学校常规管理机制的建立、运行以及素质教育实施、教育质量等情况；4.学校 今后发展的构想。总字数3000字左右。页面不够可加页。 二、自我评价 2-1分项自评表 评估指标 A1、办学条件 自评分数 自我评价 结论 自 评 概 述 各项办学条件达到标准情况 主要缺项和问题 改进措施和 目标 注：“自我评价结论”填写 “合格” “不合格”及主要依据，页面不够可加页。 评估指标 A2、学校管理 自评分数 自我评价 结论 自 评 概 述 主要实践和成效 主要不足和问题 改进措施和 目标 评估指标 A3、素质教育实施 自评分数 自我评价 结论 自 评 概 述 主要实践和成效 主要不足和问题 改进措施和 目标 评估指标 A4、办学特色 自评分数 自我评价 结论 自 评 概 述 主要实践和成