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主要内容 如何识读“领导”和“领导者” 如何掌握“领导方法”和“领导艺术” 、对新任科级干部的几点希望和要求 一、如何识读“领导”和“领导 者 1、关于“领导” ①基本含义 “领”原指脖项,引申为率领、首领。 1“导”原指疏通,引甲为导向、启发 结论:所谓“领导”,即“带领和引导” 领导科学领导是一种行为 领导是一种影响力 领导有明确的目标 结论:领导是指领导者引导和影响被领导者,作用于 客观对象,去实现一定目标的一种社会行为 ②“领导”与“管理”的异同 性质一样(社会活动和行为) 相同处目的 追求和实现目标 关系一样(相互联系和作用) A、领导引领前进(定目标,管 管理执行决策(抓落实,管 不同处{B、领导关注全局(可以适当超脱) 管理关注效率(要求事必躬亲 C、领导宽松有情(人本关怀,激励群众 管理严格无情(严明纪律,铁面无私) 论 领导”是做正确的事(目标、方向) “管理”是将事做正确(方法、途径)
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