浅析高中英语课堂如何运用提问提高学生的思维品质.docVIP

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2020-07-31 发布于天津
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浅析高中英语课堂如何运用提问提高学生的思维品质摘要英语课堂提问是以启发方式为主的教学手段也是提高英语教学效率实现高效课堂的有效方法之一通过英语课课堂提问的方式不仅可以促进师生生生间的互助合作还能突显学生学习的主动性激发他们的创造性和积极性本文就如何借助不同时机的提问问题链和教材中的好问题来培养学生思维的深刻性灵活性独创性批判性和敏捷性等不同品质做出阐释和举证旨在探索通过英语课堂教学发展学生思维的具体途径关键词高中英语课堂提问技巧思维品质提问是课堂教学的重要组成部分是教师培养学生思维能力的重要手段

浅析高中英语课堂如何运用提问提高学生的思维品质摘要：英语课堂提问是以启发方式为主的教学手段，也是提高英语教学效率，实现高效课堂的有效方法之一。通过英语课课堂提问的方式，不仅可以促进师生、生生间的互助合作，还能突显学生学习的主动性，激发他们的创造性和积极性。本文就如何借助不同时机的提问、问题链和教材中的好问题来培养学生思维的深刻性、灵活性、独创性、批判性和敏捷性等不同品质做出阐释和举证，旨在探索通过英语课堂教学发展学生思维的具体途径。关键词：高中；英语课堂；提问技巧；思维品质提问是课堂教学的重要组成部分，是教师培养学生思维能力的重要手段，更是有效课堂教学的保