部编版小学语文六年级上册第七单元复习课件.pptxVIP

语文 六年级 上册第七单元复习亲爱的同学们，在第七单元中，我们学习了《文言文二则》《月光曲》《京剧趣谈》以及《语文园地》，让我们一起来复习一下本单元的知识吧！首先让我们一起来看看本单元有哪些需要注意的生字。易读错的字易读成四声，应读一声。巍巍，高大的样子。“弦”易读成“xuán”。生字“缕”字易读成“lóu”,本意是线；一条一条；用于细的东西。wēichúnxiánlǚ巍弦纯缕zāiyǐlái “莱”字易与“菜”字混淆，易读成“cài”。哉矣莱易读错的字 同学们，朗读本单元文言文时，需要特别注意一些字的读音，这些字和平时我们生活中习惯读的不一样，需要特别注意哦！少（shāo）选 汤（shāng）汤乎 复为（wèi）鼓琴者 以百数（shǔ） 曝（pù）书画多音字数学曝晒pùshù曝数数落shǔ曝光bàoshuò数见不鲜弹琴乐曲qǔtán曲弹子弹弯曲dànqū漂亮感觉juépiào觉漂漂浮睡觉piāojiào读音有区别词性和词义的作用；根据使用情况不同，读音也不同，读音也有区别用法的作用。 “哉”字右上角有一点，不要忘记哦！易写错的字哉盲键曝矣弦“曝”字易与“瀑”字相混淆，二者部首不同，“曝”字是日字旁，而”瀑“字是”氵”，“曝”字本意是晒。盲 曝容易多写一笔弦哉键 容易少写一笔易写错的字键 键盘容易写出别字健保健容易混淆曝 曝晒瀑瀑布爆爆炸暴暴躁容易写出别字轴 车轴油石油柚西柚邮邮票多义字食谱①供参考的书；画谱②可以用来指导练习的格式或图形谱乐谱③曲谱；有谱儿④大致的标准、把握；⑤显示出来的派头、排场等。摆谱纯净①不含杂质；单纯②纯粹；纯“纯”字读作“chún”,本义是干净，单一。熟练③纯熟；姓纯④姓。陶器①用黏土烧制的材料，有吸水性；陶冶②制造陶器；陶熏陶③比喻教育、培养；姓陶④姓；陶醉⑤快乐。①丝织物的一种。在三色以上纬丝织成的缎纹地上织出的绚丽多彩、古雅精致的花纹织物。；蜀锦锦锦霞②形容鲜明华丽的色彩。巩固练习 一、给下面红色的字选择正确的读音，画“?”。琴弦（xuán xián） 纯（chún dūn）熟 巍（wèi wēi）巍 谬矣（yǐ ài） 一缕（lǚ lóu） 莱（lái cài）茵??????二、辨字组词。建（建设）律（法律）键（键盘）健（健康）暴（暴躁）爆（爆炸）瀑（瀑布）曝（曝光）油（石油）轴（车轴）柚（柚子）邮（邮票）三、根据释义用“谱”字组词。（食谱）①供参考的书；（画谱）②可以用来指导练习的格式或图形；谱（乐谱）③曲谱；④大致的标准、把握；（有谱儿）⑤显示出来的派头、排场等。（摆谱） 掌握了这一单元的生字后，我们再一起看一看本单元有哪些需要掌握的词语吧！词语积累 “幽静”和“清幽”是一对近义词哦~词语谱写 钢琴 幽静 茅屋 景象 烛光 失明 纯熟 清幽 琴键《月光曲》清幽：（风景）秀丽而幽静。陶醉：表示很满意地沉浸在某种境界或思想活动中，沉醉于某种事物或境界里，以求得内心的安慰。 “陶醉”指忘记自己而沉浸于某种情境中，如：自我陶醉。断断续续：状态词。时而中断，时而继续。微波粼粼：微，细小；粼粼，细小的水波闪闪发光。形容水石等很明净。《京剧趣谈》虚拟：指不符合或不一定符合事实的虚拟的情况；凭想象编造的事；由高科技术实现的仿实物或伪实物的技术。尴尬：1.处境困难，不好处理；2.（神色、态度）不自然。“尴尬”是描写神态的词语，通常是说人遇到的一种情景，让人觉得窘迫。无穷无尽：穷，完。没有止境，没有限度。约定俗成：指某种事物的名称或社会习惯，经过长期的社会实践而被公认，并为大家遵守和沿用。戛然而止：戛，拟声词。形容声音突然终止。巩固练习 一、读拼音，写词语。 1.我们用青春pǔ xiě（ ）着精彩的每一天。 2.那清脆的雨声，就像迷人的音乐，令人táo zuì（ ）。谱写陶醉 二、写出下面词语的近义词。著名（ ） 幽静（ ） 纯熟（ ）霎时（ ） 陶醉（ ） 照耀（ ）熟练有名恬静刹那照射沉醉 三、照样子写词语。断断续续（AABB式） 、无穷无尽（ABAC式） 、微波粼粼（ABCC式） 、完完全全整整齐齐自由自在无声无息得意扬扬烈日炎炎 本单元有很多描写充满画面感的句子，让我们一起来总结一下吧！比喻句句子 1.月亮越升越高，穿过一缕缕轻纱似的薄云。（《月光曲》） 这句话运用了比喻的修辞手法，将薄云比作了轻纱，生动形象地写出了皮鞋匠想象的画面是多么美丽！多么梦幻！也从侧面写出了贝多芬琴艺的高超。2.善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。（《伯牙鼓琴》） 3.善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。（《伯牙鼓琴》） 使用比喻可使文章中的事物生动形象具体，也能够引发读者的联想和想象，给人以鲜明深刻的印象，使文章