《护理教育学》名词解释、简答题、问答题汇总.pdf

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2020-07-22 发布于天津
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一名词解释护理教育学是护理学与教育学相结合而形成的一门交叉学科是一门研究护理领域内教育活动及其规律的应用学科教育学是研究教育现象和教育问题揭示教育规律的一门科学身心发展是指人从胚胎出生成熟到死亡的整个生命进程中在身体和心理两个方面连续不断的变化过程这些变化是有顺序的不可逆的而且能保持相当长的时间最近发展区前苏联心理学家维果莰基认为个体有两个发展水平一种是已经达到的发展水平表现为个体能独立解决智力任务一种是个体尚未完成的发展水平表现为个体在指导下借助他人帮助所能达到解决智力任务的水平在这两个水平之

一.名词解释 1. 护理教育学：是护理学与教育学相结合而形成的一门交叉学科，是一门研究护理领域内教育活动及其规律的应用学科。 1. 教育学：是研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的一门科学。 2. 身心发展：是指人从胚胎、出生、成熟到死亡的整个生命进程中，在身体和心理两个方面连续不断的变化过程。这些变化是有顺序的，不可逆的，而且能保持相当长的时间。 3. 最近发展区：前苏联心理学家维果莰基认为个体有两个发展水平：一种是已经达到的发展水平，表现为个体能独立解决智力任务