2018春苏教版二年级下册语文主题复习：句子.pdfVIP

主题复习:句子 （第一课时） 教学目标： 1.通过复习使学生运用一定的方法能使句子的表达更加生动具体。 2.能用指定的词语造句。 3.会把句子换个说法，使句子的意思不变。 教学重点：按要求写句子。 教学难点：按要求写句子。 预习导航： 1.通读语文书上的八个练习中的“学用字词句”和课后的相关的句子练习题。 2.完成自主复习题。 课前准备：ppt 教学过程： 一、自主复习 课前学生按老师要求完成复习题。 1.通过查字典，结合句子说说生字的意思。P14 2.读读句子，注意带点的词语。P26、P40、P44、P70、P96、P110 3.读读句子，比一比。P36、P54、P58、 4.读读句子，再照样子说一说。P124、P131 5.能用指定的词语说一句话。P107 二、激趣导入。 1.小朋友们，今天老师和小朋友们一起走进奇妙的句子乐园游玩！你们高兴吗？不过，一路上会遇到 很多困难和危险，小朋友们怕不怕？好，那我们一起出发吧！ 2.课件出示：句子乐园 【情景导入，活泼有趣。设计了一个“句子欢乐游”的情境，这种方式的导入，较好地激发学生表现 的欲望，充分调动了学生的积极性，使学生在愉快中学习。】 二、梳理整合 （一）争开智慧锁——结合句子说说带点生字的意思。 1.瞧，瀑布多美呀！可是要去句子乐园该怎么走呢？ 2.小猴：别急别急，看！瀑布旁边有个山洞，洞口有道石门，石门上有一把锁。麻烦你们帮我一下， 我在读童话时，有几个字搞不清楚读什么。你们帮我解决了问题，我就把钥匙给你们。 3.出示句子： 小象家的囤里盛满了粮食，他背着满满的一袋粮食给小猪送去。 ． ． ． 4.学生查字典，完成以下练习。 （1）“囤”应查的部首是 ，它有两个读音，分别是 和 ，在这句话里应该 读 。 （2）“盛”应查的部首是 ，它有两个读音，分别是 和 ，在这句话里应该 读 。它有几个解释：①把东西放进去②容纳③兴旺。在这句话里应该是第 种解释。 （3）“背”应查的部首是 ，在这句话里读 ，它还有一个读音是 ，可以组词 。 5.谁来把这句话响亮而又准确地读给小猴听，请他把钥匙交给你。 6.跟随音乐象征性地穿过山洞。 （二）巧穿大森林——句子大挑战。 1.师：终于穿过山洞了，展现在你们眼前的是什么？ 2.课件演示：茂密的大森林。走进大森林会不会迷路呀？ 3.小鸟：别害怕，完成下面的句子大挑战，就能找到路标，也就顺利穿过大森林啦！ 4.师：那我们还等什么呢？一起巧穿大森林吧！（出示句子） （1）把两句话并成一句话 蚕姑娘吐出丝儿来。 蚕姑娘要盖新的房。 同学们坐在电影院里。 同学们安静地看着电影。 小明来到运动场上。 小明和伙伴们踢足球。 （2）将陈述句改为反问句 雷锋叔叔是我们学习的榜样。 不好好学习,不能取得好成绩。 你才是个8岁的孩子，对付不了他。 （3）读句子，照样子说一说 小鱼来了，在荷叶下嬉戏，雨点来了，在荷叶上唱歌，________来了，在____________ 夏天来了，我想变透明的雨滴，睡在一片荷叶上；我想变___________,_____________ 他歪着头，托着下巴，呆呆地出神地看。 她_______，_________，______________。 （4）把下面句子改成带“把”字的句子。 雨水淋湿了小菲的衣服。 同学们交给我一项任务。 陈医生看好了孩子的病。 （5）选择恰当的词语填入句子中 唯恐 生怕 他做事小心翼翼的,( )出错。 为了不惊醒他,