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书香校园建设的思考 书香校园建设的思考 摘 要：建设书香校园，对于学校的内涵发展，提高学校教育教 摘 要：建设书香校园，对于学校的内涵发展，提高学校教育教 学质量，具有特别重要的意义。书香校园建设的目标要在办学理念 学质量，具有特别重要的意义。书香校园建设的目标要在办学理念 中彰显，要以实践活动为载体，贯穿于学校工作的全过程，长期坚 中彰显，要以实践活动为载体，贯穿于学校工作的全过程，长期坚 持，形成系列，要逐渐使活动具有独特稳定的、可持续发展的显明 持，形成系列，要逐渐使活动具有独特稳定的、可持续发展的显明 特色。 特色。 关键词：书香校园建设意义 书香校园建设 目标 书香校园建设实 关键词：书香校园建设意义 书香校园建设 目标 书香校园建设实 践规划 践规划 中图分类号：g6 文献标识码：a 文章编号：1673-9795 （2013） 中图分类号：g6 文献标识码：a 文章编号：1673-9795 （2013） 01 （c）-0226-01 01 （c）-0226-01 1 书香校园建设的意义 1 书香校园建设的意义 “书香”是学校之魂，我们对 “书香校园”的理解是，书的香气 “书香”是学校之魂，我们对 “书香校园”的理解是，书的香气 能像花香一样弥散在校园的各个角落，让读好书对教师、学生来说 能像花香一样弥散在校园的各个角落，让读好书对教师、学生来说 是最自然的事，让师生从书本中汲取阳光和养分。简单地说，就是 是最自然的事，让师生从书本中汲取阳光和养分。简单地说，就是 用读书来提升师生阅读品味，提升师生的素质和个人修养，引领师 用读书来提升师生阅读品味，提升师生的素质和个人修养，引领师 生营造自己丰富的精神家园，从而建设一个充满智慧和生机的校 生营造自己丰富的精神家园，从而建设一个充满智慧和生机的校 园。因此，建设书香校园，对于学校的内涵发展，厚实学校文化底 园。因此，建设书香校园，对于学校的内涵发展，厚实学校文化底 蕴，传承校园主流文化，全面提升师生的整体素质，和提高学校教 蕴，传承校园主流文化，全面提升师生的整体素质，和提高学校教 育教学质量，具有特别重要的意义。 育教学质量，具有特别重要的意义。 2 书香校园建设的总体 目标与途径 2 书香校园建设的总体 目标与途径 总体 目标是，将学校教育理念和治学方略结合学校实际，内化为 总体 目标是，将学校教育理念和治学方略结合学校实际，内化为 “学校书香特色”。一是以学生发展为基础，通过创设浓郁的阅读 “学校书香特色”。一是以学生发展为基础，通过创设浓郁的阅读 氛围，探索以课堂为主，课外校外为两翼的新的教育模式，进一步 氛围，探索以课堂为主，课外校外为两翼的新的教育模式，进一步 提升师生的思想涵养和精神品位。二是以书香建设为载体，结合学 提升师生的思想涵养和精神品位。二是以书香建设为载体，结合学 校工作开展多项专题活动，以激活教师探索完善教育模式，激励学 校工作开展多项专题活动，以激活教师探索完善教育模式，激励学 生自我学习，自我发展，人人成才。 生自我学习，自我发展，人人成才。 实现 目标的途径是，把书香校园建设作为一条红线，贯串于学校 实现 目标的途径是，把书香校园建设作为一条红线，贯串于学校 工作的全过程，长期坚持，形成系列。在反复实践的基础上，逐渐 工作的全过程，长期坚持，形成系列。在反复实践的基础上，逐渐 使活动具有独特稳定的、可持续发展的和优质高效的显明特色。 使活动具有独特稳定的、可持续发展的和优质高效的显明特色。 3 书香校园建设的实践规划 3 书香校园建设的实践规划 3.1 书香在校园环境文化景观总体设计中要得以彰显 3.1 书香在校园环境文化景观总体设计中要得以彰显 学校办学理念、办学目标、校训、校徽、校歌、校风、教风、学 学校办学理念、办学目标、校训、校徽、校歌、校风、教风、学 风、雕塑等等，要融入书香追求理念。要有总体布局，形成有机的 风、雕塑等等，要融入书香追求理念。要有总体布局，形成有机的 系统。爱国爱校主题要得到显现，校园文化标语应体现学校办学理 系统。爱国爱校主题要得到显现，校园文化标语应体现学校办学理 念，文明礼仪宣传字画要直观有示范引领作用，名人格言要有时代 念，文明礼仪宣传字画要直观有示范引领作用，名人格言要有时