《反恐防暴安全教育》三年级安全教育教案.pdfVIP

小学 三 年级上学期安全教育教案 时间 10.18 授课人 参加人员 三年级全体学生 主题 反恐防暴安全教育 1.了解如何识别恐怖分子。 教学 2.了解恐怖分子的手段。 3. 知道各种场合中遇到恐怖分子袭击时应采用何种措施自救、他救。 目标 4. 知道如何使用公共场合中的各种防暴设施。 5. 学会如何报警。 播放相关视频与图片 （一）常见恐怖袭击手段有哪些？ 1. 爆炸：炸弹爆炸、汽车炸弹爆炸、自杀性人体炸弹爆炸等。 2. 枪击：手枪射击、制式步枪或者冲锋枪射击等 3. 挟持；挟持人、车、船、飞机等。 4. 纵火。 另一种手段 1.核与辐射恐怖袭击。 2. 生物恐怖袭击。 3. 化学恐怖袭击。 4. 网络恐怖袭击。 （二）如何识别恐怖袭击嫌疑人 实施恐怖袭击的嫌疑人脸上不会贴上标签，但是有些不同寻常的行为可以 教 引起我的警惕。例如 神情恐慌、言行异常的人。 学 2. 着装、携带物品与其身份不符合，或者季节不协调。 过 3. 冒称熟人、假献殷情的人。 在检查过程中，催促检查或态度蛮横、不愿接受检查者 被恐怖分子劫持 程 后怎么办？ 1. 保持冷静，不要反抗，相信政府 不对视，不对话，趴在地上，动作要缓慢 3. 尽可能保留和隐藏自己的通讯工具，及时把手机改为静音，适时用短 信等方式向警方求救。 4. 注意观察恐怖分子人数，便于事后提供证言 5. 在警方发起突击的瞬间尽可能趴在地上，在警方掩护下脱离现场 （三）被恐怖分子劫持后怎么办？ 1.保持冷静，不要反抗，相信政府； 2.不对视，不对话，趴在地上，动作要缓慢； 3.尽可能保留和隐藏自己的通讯工具，及时把手机改为静音，适时用短信 等方式向警方（110）求救，短信主要内容：自己所在位置，人质人数， 恐怖分子人数等； 4.注意观察恐怖分子人数，头领，便于事后提供证言； 5.在警方发起突击的瞬间，尽可能趴在地上，在警方掩护下脱离现场。 （四）遇到枪击时如何选择掩蔽物？ 1.掩蔽物最好处于自己与恐怖分子之间。 2.选择密度质地不易被穿透的掩蔽物。如墙体、立柱、大树干，汽车前部 发动机及轮胎等；但木门、玻璃门、垃圾桶、灌木丛、花篮、柜台、场馆 内座椅、汽车门和尾部等不能够挡住子弹，虽不能作为掩蔽体，但能够提 供隐蔽作用，使恐怖分子在第一时间不能够发现你，为下一步逃生提供了 时间。 3.选择能够挡住自己身体的掩蔽物。有些物体质地密度大，但体积过小， 不足以完全挡住自己身体，就起不到掩蔽目的。如路灯杆、小树干、消防 栓等。 4.选择形状易于隐藏身体，如立柱；不规则物体容易产生跳弹，掩蔽其后 容易被跳弹伤及，如假山、观赏石等。 （五）在公交车上遇到枪击怎么办？ 1.快速掩蔽。在公交车上遇到枪击时，迅速低头隐蔽于前排座椅后或蹲下、 趴下，不要站立。 2.及时报警。拨打110报警：几路车？哪一站？受到哪个方向的枪击，来 自车外还是来自车内？是否有人受伤等。 3.择机下车。在情况不明时，不要下车；确定枪击方向后，下车沿着枪击 相反方向，利用车体做掩护快速撤离。 4.自救互救。到达安全区后，及时检查是否受伤，发现受伤，及时实施自 救互救。 5.事后协助。积极向警方提供现场信息，协助警方控制局面。 （