河南省商丘市柘城中学八年级（上）第一次段考物理试卷.docVIP

第PAGE1页（共NUMPAGES1页） 河南省商丘市柘城中学八年级（上）第一次段考物理试卷 一、填空题（每空1分，共14分） 1．（1分）人骑自行车的平均速度是5m/s，这句话的物理意义是　 　。 2．（2分）甲、乙两物体同时同地向东做匀速直线运动，其s﹣t图象如图所示，由图象可知　 　（选填“甲”或“乙”）的速度比较大。以甲为参照物，乙向　 　（选填“东”或“西”）运动。 3．（3分）物理学中，我们把物体　 　叫机械运动。“两岸青山相对出”和“孤帆一片日边来”所选的参照物分别是　 　和　 　。 4．（4分）体育课上。甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑，他们的成绩如下表所示，则获得第一名的是　 　同学，这里比较三个人赛跑快慢采用的方法是：　 　相同，比较　 　。一个做匀速直线运动的物体，在4s内通过的路程是12m，这个物体在2s内的速度为　 　。 参赛者 甲 乙 丙 成绩t/s 13.7 13.8 14.8 5．（4分）敲响的音叉接触乒乓球能使其跳起，说明声音是由于物体的　 　 产生的；上课时老师的讲话声是通过　 　 传入同学们的耳中，小白兔能分辨出门外不是自己的外婆，主要根据声音的　 　 判断的； 敲击一个装满水的钢管在另一端能听到　 　次敲击声。 二、单项选择（共16分，每题2分，请把答案写到答题框内） 6．（2分）下列单位换算中正确的是（　　） A．5.2m＝5.2×100＝520cm B．5.2m＝5.2×100cm＝520cm C．5.2m＝5.2m×100cm＝520cm D．5.2m＝5.2÷（1000km ）＝5.2×10﹣3km 7．（2分）关于误差，下列说法中正确的是（　　） A．采用精密的测量工具可避免误差 B．用多次测量取平均值的方法可以消除误差 C．即使测量的方法正确，也存在着误差 D．误差就是实验中产生的错误 8．（2分）甲、乙两人同时从同一起跑线出发，同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如图所示，图中能正确反映两人运动距离与时间关系的是（　　） A． B． C． D． 9．（2分）某物体做匀速直线运动，由速度公式v＝可知，物体的（　　） A．速度不变，路程与时间成正比 B．速度不变，路程与时间反比 C．速度与时间成反比 D．速度与路程成正比 10．（2分）小华将一只正在发声的音叉接触面颊，感到有震感，这个实验是用来探究（　　） A．声音传播的条件 B．声音产生的条件 C．声音能否在空气中传播 D．声音传播是否需要时间 11．（2分）弦乐队在演奏前，演奏员都要调节自己的乐器﹣﹣拧紧或放松琴弦，这样做的主要目的是改变乐器发出声音的（　　） A．音调 B．响度 C．音色 D．传播方向 12．（2分）对于下列四幅图，说法正确的是（　　） A．小明敲鼓时用力越大，鼓发出声音的音调越高 B．广口瓶中的空气越稀薄，人听到手机的响声越大 C．纸板划得越慢，梳齿振动得越慢，发出的音调越低 D．安装“噪声监测仪”可以根治噪声污染 13．（2分）以下减小噪声的措施中，属于在传播过程中减弱的是（　　） A．噪声大的建筑工地上工人要带耳罩 B．市区里种草植树 C．戴上防噪声的耳塞 D．市区内汽车喇叭禁鸣 三、看图题（每空1分，共8分.） 14．（3分）如图所示，用甲刻度尺测物体的长度是　 　cm，用乙刻度尺测物体的长度是　 　cm．选用　 　（选填“A”或”B”）刻度尺测出的结果更准确。 15．（3分）如图所示的交通标志牌，标志牌上的数字“40km/h”表示的意思是　 　，汽车在遵守交通规则的前提下，从此标志牌处匀速到达红寺堡，最快需要　 　h，合　 　min。 16．（2分）如图所示，停表的读数是　 　min　 　s。 四、实验探究题（每空1分，共16分.） 17．（10分）如图是测小车的平均速度的图片，其中刻度尺的分值为1mm，图中是小车到达A、B、C三处电子表显示。 （1）该实验的原理是：　 　。 （2）该实验的测量工具是　 　和　 　。 （3）实验时，应使斜面的坡度较　 　（填“大”或“小”）的好；原因是　 　。 （4）据图中信息：路程SAB＝　 　cm，速度vAC＝　 　m/s．小车在全程中做　 　运动（填“变速直线”或“匀速直线”），速度越来越　 　。 （5）如果在测量小车全程运动的时间时，让小车过了A点之后才开始计时则会使测得的速度比实际偏　 　（“大”或“小）。 18．（6分）小明发现琴弦发出的声音的音调的高低受一些因素的影响，他经过和同学的讨论，提出了以下的猜想： 编号 材料 长度 粗细 松紧 甲 钢丝 10cm 0.1 mm2 紧 乙 钢丝 1