数字逻辑课程设计—111序列检测器.pdfVIP

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2020-07-16 发布于广西
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数字逻辑课程设计—111序列检测器.pdf

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武汉理工大学《数字逻辑》课程设计学号课程设计题目 “1 1 1”序列检测器学院计算机科学与技术学院专业班级姓名指导教师 2010 学年 – 2011 学年第二学期 1 武汉理工大学《数字逻辑》课程设计目录课程设计任务书………………………………………… 3 一、实验目的…………………………………………… 4 二、实验内容描述……………………………………… 4 1、题目……………………………………………… 4 2、原始条件………………………………………… 4 3、集成电路引脚…………………………………… 4 3.1 、74LS74 D 触发器………………………… 4 3.2 、74LS08 与门…………………………… 5 3.3 、74LS32 或门…………………………… 5 三、实验设计过程……………………………………… 5 1. 画原始状态图和状态表………………………………… 5 2. 状态化简………………………………………………… 6 3. 状态编码………………………………………………… 7 4. 列出激励函数和输出函数表达式……………………… 7 5. 画逻辑电路图…………………………………………… 9 四、检查电路是否存在错误及调试………………… 10 五、 111序列检测器集成电路实拍图………………… 11 六、实验小结与体会…………………………………… 11 七、评分表……………………………………………… 13