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北师大版一年级第四单元《有趣的图形》 单元测试题 我会填。(每空1分,共14分) 1. 长方形有( )组对边,长方形的每组对边( )。正方形的每条边都( ) 2.读下图 ① ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ 是三角形, 是长方形, 是平行四边形, 是正方形, 是圆形。 3. 七巧板是由______种图形组成,其中有______个三角形,______个正方形. 4.两个小正方形可以拼成一个( ),音乐书的形状是( ),一元纸币的的形状是( )。 我会数。(每空3分,共18分) 1. ( )个 ( )个 ( )个 ( )个 ( )个 2.缺了( )块砖; 我会看。(共7分) 这个图形像( ),是由( )种图形组成的,( )多,( )少。 我会画。(按照规律继续画)(每空2分,共18分) 1.△ ○ ○ △ ○ ○ ; 2.□ ◆ △ □ ◆ △ ; 3.↑ ↑ ↓ ↑ ↑ ↓ ; 我会涂色。(请把长方形涂成红色,正方形涂成蓝色,三角形涂成绿色,圆涂成黄色。)(共10分) 聪明屋。(每题5分,共10分。) 1.数一数下图有( )个三角形。 2.数一数,下图有( )个正方形。 我会折。(每空2分,共12分) 1. 折成了( )个( )形。 2. 折成了( )个( )形。 3. 折成了( )个( )形。 折成了( )个( )形。 我会摆。(第一题5分,第二题6分,共11分。) 1.图中有( )个三角形,至少要添上( )根火柴棒才能得到5个三角形。 2.你能移动3根火柴棒,使上面5个正方形变成7个正方形吗?请把移动后的图形画下来。 答案与点拨 一、1.2、相等、相等 2.长方形、正方形、三角形、圆 3.②⑩、⑦⑧、④⑤⑥⑦、⑨ 4.3、1、5 5.长方形、长方形、长方形 解析: 1.略 2.略3.略 4.在之前学的内容中,七巧板是由种图形组成,其中有1个□,有5个△。七巧板样例如下: 5.略 二、1.8、9、4、4、3 解析:根据我们所认识的三角形、圆、正方形、长方形、平行四边形,我们逐个数出个数即可。 2.12 解析:缺的砖必须是长方形,并且大小和原来的砖相等。所以,我们画出和原来相等的长方形逐步对漏洞进行填补,最后数出数量即可知道填补这个漏洞需要多少砖。如下: 三、鱼、2、圆(圆形)、三角形 解析:通过观察可知,该图形有圆和三角形两种图形组成的“鱼”,圆有5个,三角形有2个,所以圆多,三角形少。 四、1.△ ○ ○ 2.□ ◆ △ 3.↑ ↑ ↓ 解析: 仔细观察每题,都能得出其规律,按照规律填空。1中的规律为:△○○;2中的规律为:□◆△;3中的规律为:↑↑↓。 五、根据题目要求,涂出相应图形即可。 解析: 本题为动手操作题,学生只需依据题目,找出对应图形涂出颜色即可。 六、1.3 解析:给出图形是2个小三角形组成1个大三角形,所以,总共有3个三角形。注意,一定不要数漏最大那个三角形。 2.3 解析:给出的图形事由3个不同大小的正方形叠加而成,我们由内到外,由小到大逐个数出即可。 七、1.2、正方形; 2.2、三角形; 3.4、正方形; 解析:纸通过上述方式折叠,折叠而出的图形是大小形状完全相等的,所以我们只需要观察每一个小图形的样子,即可知道折叠以后图形是什么,再数出其数量即可。 八、1. 3、4 解析:观察图形,可知有3个三角形,而想要得到5个三角形,只需要在该图形的左侧和右侧各添加2根火柴棒才可以。 2. 解析:想要将5个正方形变为7个,则移动两边中任意一边的火柴棒,将现有图形组成一个封闭的图形即可 移动这3根小棒 移动着 移动这3根小棒 移动着 。
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