小学数学五年级下册2和5的倍数的特征-专项练习题.pdfVIP

习 题 汇 编 姓名： 仅供参考，内容可修改 第 2 课时 2 和 5 的倍数的特征 1、把下面各数填在合适的圈里。 2、填空题。 （1）5 的倍数个位上的数字为（ ），2 的倍数个位上的数字为 （ ）。 （2）20 以内（含 20）5 的倍数有（ ）。 （3）是 2 的倍数的数叫作（ ）数，不是 2 的倍数的数叫作（ ）。 （4）16 以内的奇数有（ ）。 （5）27 前面的三个连续偶数是（ ），27 后面的三个连续奇数是 （ ）。 （6）三个连续奇数的和是 33，这三个奇数分别是（ ）。 3、判断题。 （1）一个自然数不是奇数就是偶数。（ ） （2）一个数是4 的倍数，它一定是 2 的倍数。（ ） （3）一个奇数加 2 就变成偶数。（ ） （4）两个奇数的和是偶数，两个奇数的积一定是奇数。（ ） （5）三个连续自然数的和一定是奇数。（ ） 4、妈妈在花店买了一些玫瑰和郁金香，付了50 元，找回 13 元。 你能帮妈妈判断找回的钱对不对吗？ 5、想一想，填一填。 （1）“57□”是2的倍数，方框里可以填（ ）。 （2）“57□”是5的倍数，方框里可以填（ ）。 （3）“57□”既是2的倍数，又是5的倍数，方框里可以填（ ） 6、选出两张卡片，按要求组成一个数。 （1）奇数： （2）偶数： （3）组成的数是2的倍数： （4）组成的数是5的倍数： （5）组成的数是2和5的倍数： 7、桌子上放着7只茶杯，全部是杯底朝上，每次翻转2只茶杯，称为一次翻动， 能通过翻动一定的次数使7只茶杯的杯口全部朝上吗？