人教版2020年六年级上册期末考试语文试卷A卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 人教版2020年六年级上册期末考试语文试卷A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、选择题 1 . 加点字读音完全相同的是（ ） A．嫦娥奔月　　奔波　　投奔　　奔跑 B．见微知著?著名?执著?著作 C．淡泊?停泊?泊车?漂泊 D．糊涂?迷糊?模糊?糊弄 二、填空题 2 . 选词填空。（6分） 呼，忽 ⑴有一块石头（ ）然从假山上落下来。 ⑵我大声（ ）喊前面的同学。 流，留 ⑶小河里的水欢快地（ ）向大海。 ⑷放学了，几个同学主动（ ）下来打扫教室。 带，代 ⑸司马光和寇准都是古（ ）的人。 ⑹今天，老师（ ）我们去公园游玩。 3 . 学以致用，根据句意填写恰当的内容。 1.《乡下人家》风景独特迷人，人们悠闲自得，这不就是“采菊东篱下，____________________”似的生活吗？ 2.在古代，“耕织”是最主要的农活。如诗句“_____________________”中的“耘田”与“绩麻”，诗句“___________________”中的“蚕桑”与“插田”。 3.人与人之间的情感是相互的，我们要学会将心比心，正如《孟子》中所言：“爱人者，人恒爱之；________，_______________________。” 4.吴老师写得一手好字。他常说，这不仅要从小打好基本功，还得持之以恒地练习，真可谓“_________________——_________________”。（填歇后语） 4 . 加一加变成新字，再组词。 山＋宗＝______（ ） 氵＋乏＝______（ ） 亻＋卷＝______（ ） 冫＋奏＝______（ ） 三、语言表达 5 . 仿照例子，用恰当的关联词语把两个句子连成一句话。 例：他的作品获得了国内大奖。 他的作品获得了国际大奖。 他的作品不但获得了国内大奖，而且获得了国际大奖。 ①圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。 圆明园的毁灭是世界文化不可估量的损失。 _____________________________________ ②圆明园由圆明园、万春园和长春园组成。 圆明园也叫圆明三园。??? ______________________________________ 四、现代文阅读 阅读短文,回答问题。 一幅杰作的诞生 1490年,一对年轻的朋友阿布雷特?丢勒和弗朗茨都在为成为青年艺术家而苦苦奋斗着。只是两个人都太贫穷,他们必须一边工作一边钻研艺术。 由于工作占用了他们太多的时间,他们在艺术上的进步非常（ ）。最终两位好朋友都觉得,要想在艺术上出人头地,必须??????。两人进行抽签,丢勒赢了。于是,丢勒开始（ ）投入艺术创作,弗朗茨则找到了一份高强度的全职工作,用这份薪水支持着他的朋友。他们约定,当丢勒艺术上取得成功之后,再全力支持弗朗茨从事艺术。 丢勒走遍了欧洲的各个城市观摩研究艺术。现在全世界的人都已经知道,与其说丢勒具有丰富的艺术天赋,不如说他就是个天才。丢勒很快就以自己的努力和天赋在文艺复兴时的欧洲赢得了名声。丢勒获得成功之后,他没有忘记曾经的约定,他决定全力去支持他的朋友弗朗茨。但是,丢勒不久就发现,弗朗茨为了支持他从事艺术,付出的代价太大了——长期的艰巨劳动,使得弗朗茨原本纤细、灵敏的手指变得僵硬扭曲,已经无法拿起精致的画笔在布上挥毫作画了。 一天,丢勒临时造访弗朗茨,他惊讶地看到,他的朋友双腿跪地,两只粗糙的手掌合在胸前,正虔诚地祈祷:“上帝啊,让我的朋友获得更大的成功吧。”丢勒被这一情景强烈震撼,灵感（ ）在他的脑中,他迅速取出画笔,飞快地勾勒出弗朗茨那双合拢的、虔诚的、粗糙的、青筋暴突的手,这幅取名为《祈祷的手》的素描作品,成为丢勒一生中最珍爱也是最代表他素描成就的杰作。 这幅杰作真实地记录了一个有关友爱、牺牲、奉献以及感恩的故事。 6 . 选择恰当的词语填在文中的括号内。 潜心　缓慢　顿现 7 . 弗朗茨付出的巨大代价是什么?请用文中相关语句加以说明。 __________________________ 8 . 当丢勒临时造访弗朗茨,看到双腿跪地祈祷的弗朗茨时,他心里可能是怎样想的? ___________________________________ 9 . 联系上下文,在文中的横线上补上恰当的句子。 10 . 读了这篇短文,你最大的感受是什么?请用一两句话概括下来。 ___________________________________ 11 . 《画杨桃》选