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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 人教版六年级下学期语文期中检测试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 积累·回顾。(19分) (共5题;共12分) 1. (1分) (2019·长沙) 想象场景,将诗句补充完整。 (1) 春来思乡时:________,明月何时照我还。 (2) 送别友人时:莫愁前路无知己,________。 (3) 赏游西湖时:________,________。 2. (2分) (2019二下·新会月考) 仿写。 ①葱葱绿绿(AABB式)、________、________ ②甜津津(ABB式)、________、________ ③伤心欲绝(形容悲伤)、________、________ ④眉开眼笑(形容高兴)、________、________ ⑤教诲??? 寻找(含近义词的词语)、________、________ 3. (3分) 填填关于“鱼”的成语。 如________得________? ???________贯而________ ________目混________? ???________水摸________ 4. (2分) 观察下面的图片,选择能体现出的成语的选项是( ) A . 银装素裹???? B . 五谷丰登???? C . 春光明媚???? D . 秋高气爽???? 5. (4分) (2019六下·龙华期中) 为是其智弗若与?曰:非然也。(《学弈》) (1) 这句话的意思是:________? (2) 结合《学弈》全文内容说一说,这句话告诉我们一个什么道理? 二、 语言·文化。(12分) (共3题;共12分) 6. (4分) 句子乐园。(按要求改写句子) (1) 这些金字塔难道不是古埃及人民智慧的结晶吗?(改为陈述句) (2) 郑和走上指挥船。(扩句) (3) 我穿上衣服和帽子急忙跑出去。(修改病句) (4) 船队像一条巨龙,浩浩荡荡地出发了。(仿写比喻句) 7. (4分) (2019六下·东莞期中) 按要求改写句子。 ①他的历险对镇上的人们产生了震动。(改为双重否定句) ②你这样的态度,学不好语文。(改为反问句) 8. (4分) 你喜欢什么小动物?把它介绍给大家吧。 三、 阅读·感悟(36分) (共3题;共36分) 9. (12分) 阅读理解??????? 你见到雁群为过冬而以“V”字队形向南方飞行的情景吗?你也许知道某种科学论点什么它为何如此飞行。每当一只鸟展翅拍打时,造成其他的鸟立即跟进,使得整个鸟群飞升。借着“V”字队形,整个鸟群比每只鸟单飞时,至少增加了71%的飞升能力。当领队的大雁疲倦了,它会轮流退到侧翼,另一只大雁则接替飞在队形的最前端;飞行在后面的大雁则会利用叫声鼓励前面的同伴来保持整体的速度。当一只大雁掉队时,它会立刻感到独自飞行时的迟缓、拖拉与吃力,所以很快又回到队形中,继续利用前一只大雁所造成的浮力。 (1) 选择正确的读音: 展翅(chì?cì)________ 疲倦(juàn?jüàn)________ 侧翼(yì?jì)________ 鼓励(lì ?nì)________ 迟缓(huǎn?huàn)________ (2) 想一想,雁群是一个什么样的集体? (3) 大雁飞行时的队形为“V”队形,这是为什么? (4) 大雁飞行时常常发出吼叫声,有什么作用吗? (5) 假如我们拥有大雁的精神,会怎么样?假如一个民族拥有大雁的精神,又会怎么样? 10. (10.0分) 阅读下文,回答问题。 梧桐树 校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。 春天,你发芽了。一个个灰白色的,有细柔绒毛的芽苞快乐地绽开在枝头,就像小弟弟微笑着睁开眼睛。 夏天,我们在你的树荫下做功课,多么凉爽。有时,我仰起头来,透过密匝匝的绿叶,我看见金色的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛。 秋天,你悄悄地落叶了,我们把落叶堆积起来,点燃了。火苗跳跃着,发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下。让它变成养料,使你长得更加粗壮。 冬天,在我做功课的地方,照射着灿烂的阳光。我明白了,梧桐树!你落了叶,好让阳光给我们更多的温暖。 校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。 (1) 用横线画出短文中表示时间的词语。 (2) 联系上下文,想一想再填空。 ①短文中的“你”指的是________。 ②“快乐地绽开在枝头上”的“绽开”的意思是________。 ③“透过密匝匝的绿叶”中的“密匝匝”的意思是________。 (3) 文中的比喻句是___
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