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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 上海教育版三年级下学期语文期中试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 基础知识。(共50分) (共7题;共50分) 1. (2分) 描一描,写一写,并口头组词。 2. (10分) 比一比组词。 仿________? ???没________? ???哄________? ???猪________? ???从________ 访________? ???设________? ???洪________? ???猎________? ???丛________ 3. (10分) 把词语补充完整。 ________的水 ?????________地尖叫??? ________地笑 ________地走?? ???________的钻石??? ________地跳 4. (12分) (2019二下·新会期中) 我会把词语补充完整。 恋恋________???? 引人________???? 蒙蒙________ 5. (4分) 比一比,组词语。 即________??? 竖________??? 绳________??? 证________??? 驾________ 既________??? 坚________??? 蝇________??? 征________??? 贺________ 6. (8分) 照样子写句子。 例:寒风刮着。(呼呼地) 寒号鸟呼呼地刮着。 ①寒号鸟叫着。(不停地) ②西西在写作业。(认真地) 7. (4分) 请从你看过的书籍中选一篇向你的好朋友推荐,并说说推荐的理由。 二、 阅读·感悟 (共2题;共20分) 8. (9.0分) 读例文,完成练习。(二) 杨梅圆圆的,和桂圆一样大小,遍身生着小刺。等杨梅渐渐长熟,刺也渐渐软了,平了。摘一个放进嘴里,舌尖触到杨梅那平滑的刺,是那样细腻而柔软。 (1) 第一句话写了杨梅的________、________和小刺。 (2) 第二句重点写了杨梅身上________的变化,可见作者观察得很仔细。 (3) 请仿照文段中画线的句子写一种水果或玩具的外形。 9. (11.0分) (2019五上·通榆期中) 课外阅读。 家乡的小桥 “谁不说俺家乡好!”我总认为,家乡的桥,够得上是一景。 我家所在的村庄是一山间谷地。不足一平方公里,但有四条小溪纵横其间。它们似乎都有点恋家,九转十八湾的迂回着,不愿直流而下。因此,在这一弹(dan? tan)丸之地上架有十一座桥。其中石拱桥四座,石板桥五座,木桥一座,木板桥一座。短桥不计其数。站在中央的石拱桥上一招手,十一座桥上的人都可见到;一呼喊,十一座桥上的人都可以听到。它们( )是村里各户人家的通道,( )是联络大家的纽带。 石拱桥很有些年头了,从桥面凹陷的痕迹可以看出。做得也很精致,堆砌处( )多年风雨的侵蚀,( )仍不见缝(feng?? feng)隙,上有长长的条石作为护栏,半月形隆起的桥身,好像常驻的彩虹。 石板桥都是一整块石片,身临其上无不惊叹:世上怎能有这么大的石块?是哪一位能工巧匠雕琢而成?是如何从石山中运来,又如何架得上去?最大的一座石板桥可以两人横挑担子迎面而过。 木桥就要简陋多了,但小孩们最喜欢。一是走起来颤悠悠的,像合着拍子跳舞;一是可以在上面试试自己的勇气,因为稍一趔趄就会掉下去。男孩子们可以在此逞能冒险,女孩子一般不敢,但又要好奇去看看,去试试,以衬托男孩子们的勇敢。 (1) 从文中括号内划去下划线字不正确的读音。 (2) 在文中的括号内填上合适的关联词。 (3) 从哪些地方可以看出“我”的家乡是个弹丸之地? (4) 作者介绍了家乡的哪些桥?它们各有什么特点? (5) 试着用“||”给短文分段,并写出段意。 三、 写作技能。 (共1题;共30分) 10. (30分) (2019三下·鹿邑月考) 大自然中有许多植物,它们都有自己的特点和作用,请你写一种熟悉的植物、写出它的样子、特点、作用。 要求:1.语言通顺,具体。2按照一定的顺序进行描写。 参考答案 一、 基础知识。(共50分) (共7题;共50分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 二、 阅读·感悟 (共2题;共20分) 8-1、 8-2、 8-3、 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 9-5、 三、 写作技能。 (共1题;共30分) 10-1、
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