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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 人教版六年级上册期末教学质量评估语文试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧! 一、选择题 1 . 下列多音字的读音完全相同的一项是( ) A.背影后背背书 B.假山真假假期 C.猪圈铁圈圆圈 D.挨着挨近挨骂 二、填空题 2 . 词语大观园(根据给定的字义组词) 1. 简:(1)简单,跟“繁”相对(_______) (2)使简化,减少(_______) (3)古代用来写字的竹片(_______) 2.签:(1)表示负责而写上名字(_______) (2)用简单的文字提出要点或建议(_______) (3)刻着文字符号用于占卜(_______) 3 . 把你在这几节课学过的成语和名言写出来和大家交流一下吧。 成语:____?_____?_____?_____ 名言:__________________________ 三、语言表达 4 . 思考题 读了课文之后,哪些句子给你留下了深刻的印象,请你写一写。 ______________ 5 . 造句。 (1)写一个句子,用上“街头巷尾”、“喜出望外”两个词语。 ________________________________________________ (2)不仅……而且…… ____________________________________________________ (3)或者……或者…… _________________________________________________ 四、现代文阅读 阅读天地。 猫(节选) 郑振铎 我很愤怒,叫道:“一定是猫,一定是猫!”于是立刻便去找它。 妻听见了,也匆匆地跑下来,看了死鸟,很难过,便道:“不是这猫咬死的还有谁?它常常对着鸟笼望着,我早就叫张妈要小心了。张妈!你为什么不小心?”张妈默默无言,不能有什么话来辩护。 于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫,想给它以一顿惩戒。找了半天,却没找到。真是“畏罪潜逃”了,我以为。三妹在楼上叫道:“猫在这里了。” 它躺在露台板上晒太阳,态度很安详,嘴里好像还在吃着什么。我想它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了,一时怒气冲天,拿起楼门旁倚着的一根木棒,追过去打了一下。它很悲楚地叫了一声“咪呜!”便逃到屋瓦上了。我心里还愤的,以为惩戒的还没有快意。 隔了几天,李妈在楼下叫道:“猫,猫!又来吃鸟了。”同时我看见一只黑猫飞快地跳过露台、嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了! 我心里十分难过,真的,我的良心受伤了,我没有判断明白,便妄下断语,冤枉了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒,我的虐待,都是针,刺我的良心的针!我很想补救我的过失,但它是不能说话的,我将怎样地对它表白我的误解呢? 两个月后,我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。我对于它的亡失,比以前两只猫的亡失,更难过得多。我永无改正我的过失的机会了!至此,我家永不养猫。 6 . 概括选段中“我”情感的变化过程,完成下列填空。(限填两字词语) 愤怒——?______——无奈——________ 7 . 文中画横线的句子运用了哪种修辞手法?有什么作用? _______________________________________ 8 . 从文段中“我”的身上,你获得了哪些启示?(至少写三点) _______________________________________ 五、文言文阅读 道旁李苦 王戎七岁时,尝与诸小儿游,看道边李树多子折枝。诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。 9 . 解释带点词。 ①常与诸小儿游?????????与:(________) ②诸儿竞走取之?????????诸:(________)??竞:(____________) ③唯王戎不动???????????唯:(___________) 10 . 写出句子的大致意思。 (1)看道边李树多子折枝。 译:_______________________________________ (2)取之信然。 译:______________________________________ 11 . 这个故事使你获得了什么启示? _________________________________________________ 六、信息匹配 12 . 给加横线的字选择正确的解释。 名:A.名字;? B.叫出,说出;? C.名誉,声誉;? D.量词。 (1)现在许多的公交站牌都取成了一些商场的名字,给外
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