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端午节活动主持词 敬爱的老师，亲爱的同学们，上午好！ 今天我们相聚在这里，是为了纪念一个特殊的日子——端午节。端午 节是中华民族的传统节日。两千多年来，飘香的端午和不朽的诗人屈 原一路相伴，他那种爱国情怀、浪漫诗篇，已经化为民族的文化与精 魂，深深地刻在我们每一个人的心中。今天，让我们一起过一个古色 古香的端午节。今天我们的活动主题是“我们的节日.端午节”，忆屈 原，立志报效祖国，包鲜粽，共庆端午佳节。通过这次活动我们了解 端午节的由来及端午节的风俗习惯，增强我们的爱国情怀。今天我们 的活动主要有以下几个方面：一、以“端午节的起源、文化以及节日 风俗习惯”为主要内容，举行现场有奖竞赛活动；二以“端午文化” 为主题，进行手抄报评比活动；三、现场举行包粽子比赛，看哪一个 班包的最多、最好。 首先，让我们用热烈的掌声欢迎xxxx 为本次活动致辞。 端午节是我国古老的传统节日之一，关于端午节有许多的习俗和传 说，同学们了解多少呢？让我们一起进入活动第一个环节——端午节 知识竞赛。参加本次竞赛的是七八年级各班选派的五名精英选手。我 们分两组进行，七年级组和八年级组。最终我们将评选出七年级组和 八年级组的优胜班级，学校将分年级对获胜的班级及优秀选手进行表 彰奖励。出席本次比赛的评委有周克丽、党宏德、周英、梁凯开、郭 浩。比赛计分员是李卫华老师。让我们以热烈的掌声对他们的到来表 示欢迎。 1 掌声欢迎七、八年级代表队进入比赛席，并预祝你们取得好的成绩。 本次比赛采用现场竞赛，现场评比方式进行，比赛试题分有问必答题、 开心抢答题、幸运反击题、风险闯关题四种形式。每道题 10 分。总 分为680 分。主持人出题后如果选手未听清，可要求主持人重复一遍 （抢答题除外）各参赛队要做到讲文明、守纪律、听从指挥。比赛期 间，如发生争议，由评委最终商议后裁决。 接下来我们进入答题环节。各位选手准备好了吗？好，第一环节进行 的是有问必答题。规则是各参赛队按排列的顺序每人依次回答一题， 将答案写在答题板上。每题的分值 10 分。答题过程中其他队员不得 提示或暗示，否则视为违规，违规者不得分。 经过第一轮的比赛，各代表队可谓是初试锋芒，均表现不俗，希望你 们继续努力，再接下来的比赛中团结协作，取得好的成绩。 第二环节进行的是激烈的开心抢答题，这一环节要求大家耳聪手快， 听得准，按得快。抢得答题权后由抢答队任一队员答题，其他队员不 可以补充。主持人读完题说开始后才能进行抢答。 经过激烈的抢答后，希望总分落后的代表队不要灰心，抓住后面的机 会迎头赶上。 第三环节进行的是幸运反击题。这一环节有十道题，每个代表队可选 1 题指定其他代表队作答，如果答题正确，答题队加 10 分，如果答 题错误，指定队加10 分。 第四环节进行的是风险闯关题，本环节内每道题均为多选题。共 12 题，每题10 分。多选、少选、选错均不得分。 2 截止目前，所有的题目已经全部作答完毕。请评委和计分员老师抓紧 时间统计得分情况。 经过激烈的角逐，现在比赛的名次已经分出来了。有请XXX 来宣布 最后的比赛结果。 下面让我们进行活动的第二个环节——手抄报评比活动，有请 XXX 老师~~~ 在端午节吃粽子是端午节的习俗之一，粽子的味道不用说了，是十分 美味的。但并不是每个人都会包粽子的。今天我们在这里举行一场别 开生面的包粽子比赛，看看哪个班的同学手最巧，包的粽子最多最漂 亮。下面我们进入活动的第三个环节——包粽子比赛。 经过前期的精心筹备，我们每个班选派了10 名同学参加今天的比赛。 各位选手们已经是蓄势待发，准备在比赛现场大展身手。 好的，现在为大家介绍比赛规则：1、每个小组将分发两斤左右的糯 米、两斤红枣等物品，参赛选手需要用以上材料包出大小均匀的粽子， 形状不限。2 、评委以“数量、速度、外观、质量”作为评判标准， 包扎的粽子以不露馅、包扎严密、形状规则为有效数计算成绩，在规 定的时间里完成任务，以每小组包的粽子数为团队总成绩，量多者获 胜。3、如果出现两队数量相同，则进一步根据作品质量和美观度由 评委打分决出名次。4 、比赛将颁出团体一等奖一名、二等奖两名、 三等奖两名。取得第一名的班级每位选手都将获得奖励。取得第二名、 第三名的班级将在每班评选出1 名最佳巧手奖。本次比赛邀请了五位 老师担任评委。让我们掌声有请评委们和我们的计时裁判到台前就