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美，让我们玩出来 “生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛”，而沙池对于孩子来说，便是一 种发现美，创造美得途径。 孩子们最爱玩沙子，甚至还会用沙子进行作画！可不要小瞧这些小朋友们呢， 他们能够在自由的沙池当中尽情挥洒，有的小朋友把沙子握在手中，任由沙子从 指缝中慢慢流下，有的把装满沙子的瓶子立在沙池当中当做“路灯”，还有的用他 的小手指轻轻的在沙池中画出漂亮的图画，千万不要小瞧这些“小画家”哦，他们 在玩的时候可都是很有想法的呢，有一次在玩沙池时，我看到缪雨冉小朋友张开 她的小手把手掌印在了沙子上，一次一次，重复又重复，沙子上留下了她的无数 手掌印，我忍不住上前问她：“缪雨冉，为什么你要印上这么多的手掌印呢？ ” 缪雨冉一脸笑容的对着我说：“这些都是我们中三班的小朋友啊，这是老师，把 他们连着一起我们就可以一直在一起玩了，哈哈哈”，听着她银铃般的笑声，我 的心里莫名的升起一股暖流。我又问她：“那我们可以玩些什么呢？”她眨了眨眼 睛说：“我一会再画上滑梯啊！”在孩子心中，任何东西都可以变成一种美，而且 是一种单纯、可爱的美。 分析： 蒙台梭利曾经说过：“听过的会忘记，看过的会记得，做过的才会理解。 ” 在幼儿的生活实践过程当中，作为老师的我们，应该仔细观察。不能轻易的给幼 儿定下某种结论，而更多的应该观察之后进行更为有效的引导，让幼儿增加更多 的丰富的生活经验，让幼儿更好的去感知生活、体验生活、学会生活。