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南顶中学2010-2011学年第一学期初二期末考试成绩分析报告 初二、2班 班主任 孙丽丽 第一部分 总成绩分析 一、微弱优势列第一，四主科齐发力。 本次考试二班总平均分以微弱优势列年级第一。其中语文和英语发挥稳定，保 持了一贯的优势，数学较之前有很大提高，物理是学生最喜欢的科目之一，也取得 了较好成绩。（见表1） 各科平均分年级排名 班级 总平均分分年级排名 语文 数学 英语 物理 2班 1 2 1 2 1 表1 二、各科均衡性良好，师生团结攻难关 各科较均衡，从班级角度讲，没有偏科现象。四位主课老师：焦燕、孙丽、张 玉凤、张敏，都有很多困难要克服，焦老师很繁忙，另外三位老师也都处于女人一 生中最难的阶段，可是他们对待教学的责任心有目共睹。其中英语相对来讲最 给“ 力”，语文优势不是很明显，主要原因是出现一名“0分作文先生”。数学成绩有很大 提高，已经甩掉“软肋”的帽子了。（见图 1） 图1 班级科目均衡性分析 三、学生个人作战能力强，年级排名显实力 如表2，2班有四名学生跻身年级前十名，有八名学生进入前二十名，年级后 十名的学生中二班只有一人，27名学生中有18名位于前两个考场，占班级总人数 的三分之二。这从整体上能反映出学生的学习积极性较高，水涨船高，学习氛围良 好。 班级 前10名 前20名 前30名 前60名 2班 4 40.00% 8 40.00% 10 33.33% 18 30.00% 班级 1-30名 31-60名 61-90名 91-105名 2班 10 33.33% 8 26.67% 6 20.00% 3 10.00% 表2 2 班学生年级排名统计表 四、学习规律不能忽视，一些问题已初露端倪。 1、及格率偏低 相对总平均分第一来讲，及格率偏低 40.74%，但是低分率也低 14.81% （见 表3），而及格以下，低分以上人数多，为44%，（见图2）。说明本班学生在提 高及格率方面有较大空间可以挖掘。下一步工作应该关注中等偏下学生，以提高及 格率。 总分 班级名称 平均分 年级排名 及格率 年级排名 低分率 年级排名 1班 224.75 2 53.57% 1 21.43% 2 2班 224.87 1 40.74% 2 14.81% 1 3班 193.5 3 24.00% 3 32.00% 4 4班 190.85 4 20.00% 4 28.00% 3 低分156分以下，4 人，占15% 及格234分以上，11 人，占41% 1 2 及格以下，低分以上 3