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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 人教部编版三年级上册期末素养评价语文试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧! 一、填空题 1 . 看拼音,写词语。????????????????????????????????????? 稻tián (______)????洗shǒu?(______)???yī(______)服??dōng(______)西 bǐ(______)较????guǒ(______)树???kě(_______)是???我mēn?(_______) 2 . 用平时积累的AABC式成语填空。 周末,我们来到公园的荷花池观赏荷花。池中的荷花(______),一阵微风吹过来,荷花(______),令人赏心悦目。小红在池边画了一幅荷花图,真是(______)呀!最后,我们(______)地离开了荷花池。 3 . 根据课文内容填空。 1.___________,手可摘星辰。不敢高声语,_____________。 2.雪孩子_______屋里,冒着_______的烟、_____的火,找哇找哇,终于找到了_________。 3.不久,大海连同______和______,天空连同________,海岸连同________,街道连同________和桥梁,都__________。 4.一九二九______,三九四九______,五九六九,______,七九河开,八九______,九九加一九,耕牛_______。 二、语言表达 我会使用礼貌用语。 4 . 看见同桌偷偷把没吃完的早餐从教室窗户丢了出去,我会对他说:“____________________” 5 . 你的同桌买了一本新书,你想借过来看一看,你会怎么和他说呢?下面说法最恰当的一项是( ) A.这是你的书,你什么时候看都可以,就先借给我看看吧! B.你刚买的新书我已经拿走了,让我看两天,我看完了就还给你。 C.我很喜欢你买的这本书,等你看完以后,借给我看两天,可以吗? 6 . 照样子,用加点的词语写句子。 例:乌鸦把小石子放进瓶子里。 1._____把_____放进_________。 例:乌鸦喝不着水,怎么办呢? 2.____________,怎么________? 三、现代文阅读 7 . 阅读理解。 这些美丽而富有魅力的汉字生来就给使用它的人带来诗的灵性。看着这些单个的、有色彩、有声音、有气味的、怎能不诱发你调动这些语言的情绪呢? 我是炎黄子孙,是喝扬子江水长大的,也许和其他民族的人一样喜欢夸耀自己的东西。俄国罗蒙诺索夫不是用诗的语言赞美过俄罗斯语言吗?我不是传统的盲目维护者,而是崇尚人类创造的文明。 啊!像徜徉在夏天夜晚的星空下,为那壮丽的景色而迷醉一样,我真的钟情于我们赖以思维和交往的中国汉字,并震惊于它的生命力和奇特魅力。我想、在人类历史的长河中,这种文字必将越来越被世人所喜爱和珍惜。 【小题1】写出下列词语的近义词。 夸耀——________????壮丽——________ 【小题2】请仔细阅读,找出文段中的排比句,画上横线。 【小题3】解释下列词语的意思。 ①徜徉:___________________ ②盲目:___________________ 【小题4】文中扬子江又叫什么?它与哪条河并称为我国的两条“大动脉”。 ___________________ 恐龙(节选) 恐龙的种类很多,形态更是千奇百怪。雷龙是个庞然大物,身体比六头大象还要重。它每踏下一步就发出一声轰响,好似雷鸣一般。梁龙的身体很长,从头到尾足有二十多米,走起路来,好像是一架移动的吊桥。剑龙的背上插着两排三角形的剑板,尾巴上还有四支利剑一样的尾刺。三角龙的脸上有三只大角,一只长在鼻子上方,另外两只长在眼睛上方,每只角都有一米长——这样的脸型,让任何动物都望而生畏。 8 . 根据意思从文中找出词语,写在后面的括号里。 (1)形容事物巨大的样子。(______) (2)形容各种各样奇怪的事物。(______) (3)让人看到就害怕。(______) 9 . 文章写恐龙的外形特点采用了_______________________等说明方法 A. 10 . 短文是围绕“_______________________________________”这句话来写的,具体介绍了__________、__________、__________、__________这几种恐龙。 四、信息匹配 11 . 给加点字选择合适的含义,写序号。 惹:①招引,引起(不好的事情)??②(言语、行动)触动对方??③(人或事物的特点)引起爱憎等的
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