人教版语文小学五年级上册期中试卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 人教版语文小学五年级上册期中试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、选择题 1 . 下列加点字读音完全正确的一项是（ ） A．哄骗（hǒng）??扁担（biǎn）???模样（mó）????降低（jiàng） B．喝彩（hè）????禁止（jìn）?????肖像（xiāo）???互相（xiàng） C．树冠（guān）??背部（bèi）????上当（dàng）???供给（jǐ） D．口供（gōng）??调转（diào）???厌恶（wù）?????铭刻（míng） 二、填空题 2 . 近义词。 焦急——（____）　巴望——（____）　急忙——（____） 3 . 比较下面的字，再组词 裳________???扬________???臂________ 棠________???场________???壁________ 4 . 读拼音，写字词。 红军长征史诗篇，不怕万水与千山。抢dù（_____）急流腾巨浪，xuán yá（_______）峭壁似泥丸。飞机tǎn（______）克炮声lóng（_____），遵义旗zhì（______）迎曙天。延安宝塔红灯耀，改天换地神州艳。 5 . 写出画线词的意思。 ①我一向讨厌母鸡。________ ②我现在改变了心思。________ ③它便放声啼叫，顶尖锐。________ 三、语言表达 6 . 读句子，注意划线的部分，联系上下文回答问题。? 我的祖国母亲，我是第一次离开她。不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。“频来入梦”是什么意思?你知道祖国母亲“频来入梦”的原因吗? 四、现代文阅读 7 . 课外阅读。 踏花归去马蹄香 有一次，朝廷决定考一考天下的画家。诏令一下去，各地的画家都纷纷来到京城。到了考试那天，主考官出了一个命题：“踏花归去马蹄香”，让画家把这句的内容体现出来。 开始，画家们都面面相觑，一筹莫展。过了一会儿，便先后动起笔来。有的画家绞尽脑汁，在“踏花”二字上下功夫；有的画家在画面上画了许许多多的花瓣儿，一个人骑着马在花瓣儿上行走，表现出游春的意思；有的画家煞费苦心在“马”字上下功夫，画面上的主体是一位跃马扬鞭的少年，在黄昏中疾速归来；有的画家苦思冥想，在“蹄”字上下功夫，在画面上画了一只大大的马蹄子，特别醒目。 只有一位画家独具匠心，他（ ）单纯着眼于诗句中的个别词，（ ）在全面体会诗句含义的基础上着重表现诗句末尾的“香”字。他的画面是：在一个夏天的落日近黄昏的时刻，一个游玩了一天的官人骑着马回归乡里，马儿疾驰，马蹄高举，几只蝴蝶追逐着马蹄蹁跹飞舞。 考卷交上来以后，主考官一幅一幅地审看。看了一张不满意，放在一边；又看了一张还是不满意，又放在了一边……等到看见蝴蝶追逐马蹄蹁跹起舞这一幅时，他脸上立时现出了喜悦的微笑。他连连称赞：“好极了！好极了！”于是选中了这一幅。 因为只有这一幅画真正表现了“踏花归去马蹄香”的含义。在这句诗题里，“踏花”“马蹄”都是比较具体的事物，容易体现出来；而“香”字则是一个抽象的事物，用鼻子闻得到可用眼睛却看不见，而绘画是用眼睛看的，所以难于表现。没有选中的那些画，恰恰都没有体现出这个“香”字来：而被选中的这一幅，蝴蝶追逐马蹄，这不正说明马蹄是泛着香味的吗？所以是成功的。 （1）在括号里填上恰当的关联词。 （2）从文中找出下列词语的近义词。 匠心独运——??????费尽心思——???? 翩翩起舞—— ???????冥思苦想—— （3）判断下列句子的修辞方法。 ①这不正说明马蹄是泛着香味的吗？（ ） ②有的画家绞尽脑汁，在“踏花”二字上下功夫；有的画家在画面上画了许许多多的花瓣儿，一个人骑着马在花瓣儿上行走，表现出游春的意思；有的画家煞费苦心在“马”字上下功夫，画面上的主体是一位跃马扬鞭的少年，在黄昏中疾速归来；有的画家苦思冥想，在“蹄”字上下功夫，在画面上画了一只大大的马蹄子，特别醒目。（ ） （4）用横线画出表现这位画家匠心独运的语句。 （5）读了这个小故事你得到了什么启示？ ________________________________________________________________________ 五、信息匹配 8 . 修改病句。 1.我高兴得坐立不安。 2.妈妈烙的饼和馒头很好吃。 3.我遇到困难的时候，同学们总是虚心而热情地帮助我。 4.两辆新旧自行车，骑起来就是不一样。 六、书面表达 9 . 习作表达。 题目：有趣的大课间活动 要求：大课间活动，让我们锻炼了身体、丰富了知识、陶冶了情操