统编部编版小学英语五年级下册教案全册全套新人教版五年级下册英语全册导学案(非表格式86页).pdfVIP

统编部编版小学英语五年级下册教案全册全套新人教版五年级下册英语全册导学案（非表格式 86 页） 统编部编版小学英语五年级下册教案全册全套新人教版五年级下册英语全册导学案（非表格式 86 页） Unit 1 My day Period 1 Section A Let’s learn Ask and write P5 教师寄语：（Always do your best.凡事都要尽力去做.） Learning aims(学习目标) 1. 会说句型：“When do you do morning exercises/…?”并能回答“At…o’clock.” 。 2. 能听、说、读、写do morning exercises, eat breakfast, have…class, play sports, eat dinner 。 Important difficult points(重难点) 1. 掌握单词exercises 的正确发音。 2. 掌握Let’s learn 中的动词短语并能用于回答问询作息时间。 导学探究 Step1 : 预习温故（用时5 分钟） 1）Go over these phrases : wash my clothes, watch TV, do homework, read books, play footba . Let’s do homework/read books/play footba /… . I often wash my clothes/watch TV/do homework/ read books/… . 2 ）T: What time is it? （可以课前在黑板上画一个钟面，张开手臂演示一个时间） Ss:It’s 9/10/11 o’clock.(注意给学生强调整点时间后面要用o’clock)反复操练。 3 ）T: He o , boys and girls! Welcome back to school! Ss: He o, Miss Nice to see you again. T: Nice to see you ,too. Step 2. 新课内容展示（用时20 分钟）。 1. Use the cards to learn new phrases. T: do morning exercises, do morning exercises, fo ow me to read. 用同样的方式教读其他词组：eat breakfast, have…class, play sports, eat dinne （重点强调exercises、breakfast 的发音）。 2. T: do morning exercises, do morning exercises, Let’s/I often do morning exercises. T: eat dinner, eat dinner Let’s/ I often eat dinner. 1 统编部编版小学英语五年级下册教案全册全套新人教版五年级下册英语全册导学案（非表格式 86 页） 3. Read these sentences. T: I can swim/play football/play sports….. T: Can you do morning exercises/…? Ss: Yes, I can./No, I can’t. T: When do you do morning exercises /play football/play sports?” Ss: At… o’clock.(跟学生强调整点前要用介词at) 反复操练。 4. 学生听录音，分角色读Let’s learn 。 Step 3. 合作交流，师生共建（用时8 分钟） Role- play ： 1) Answers the questions. T: What time is it? Ss: It’s six/nine o’cl