必威体育精装版青岛版二年级上册科学教学计划.pdfVIP

精品文档 二年级科学上册教学计划 一、教学目标 小学科学总目标：通过科学课程的学习，知道与周围常见事物有 关的浅显的科学知识，并能应用于日常生活，逐渐养成科学的行为习 惯和生活习惯;了解科学探究的过程和方法，尝试应用于科学探究活 动，逐步学会科学地看问题、想问题;保持和发展对周围世界的好奇 心与求知欲，形成大胆想象、尊重证据、敢于创新的科学态度和爱科 学、爱家乡、爱祖国的情感;亲近自然、欣赏自然、珍爱生命，积极 参与资源和环境的保护，关心科技的新发展。 二、学生基本情况分析 本学期带两个班科学，一班共有学生52人，二班学生共50人。 一年级时学生已经对科学课程有了初步的了解，并产生的一定的兴 趣。作为二年级的小学生来讲，学科认识尚没有形成，更无从谈起科 技活动兴趣和科学的思维方式、方法，故此对学生的知识教育应居其 次，更重要的是对学生科技活动兴趣的培养和简单实用的科学思维方 式的灌输。要培养学生课堂上的科学的思考习惯，逐步养成预见、测 量、分析、探究、记录数据等一系列的科学习惯，以及小组探究的活 动方式。 三、教材分析 1. 2. 本册教材的基本结构（主要内容） 本册教材的教学内容 精品文档 精品文档 有：一、常见的材料；二、太阳和月亮；三、植物与环境；四、生活 中的动植物资源；五、常用工具。 3. 4. 本册教材的主要特点 本册教材的整体设计有三个核心概 念：生活常见材料；地球物质的特性（太阳、月亮、水）；常用工具。 科学探究是一个综合的过程，年级高低，探究的水平有高低。本册教 材侧重的技能：观察、描述、记录、简单实验、测量、维恩图比较、 分类、交流和表达等。《太阳和月亮》单元是本套教材引入“实验” 这一科学探究方法的开始。收集资料，讨论解决问题的方法也是在这 一单元中首次明确提出来的，是学生正式学习这些方法的开始。本单 元的有些活动对于二年级的学生来说有一定的难度。 四、教学措施 1、首先加强教师自身的科学教学基本功的训练是最主要的。平 时要充分利用空闲时间，认真学习科学教学大纲，科学教材，认真钻 研科学教法学法，尽快成为一名合格的科学教师。 2、结合所教班级、所教学生的具体情况，尽可能在课堂上创设 一个民主、和谐、开放的教学氛围。以学生为课堂教学的主体，设计 符合学生年龄特征的教学法进行课堂教学，采取一切手段调动学生学 习科学的积极性和兴趣。 3、充分利用好学校的科学实验室，尽可能的去科学实验室上课， 精品文档 精品文档 做到“精讲多练”，多通过实验引导学生自己发现问题，解决问题， 得到收获。 4、注重学生课外的拓展研究，不应只停留在课堂教学内，要将 学生带出教室，到大自然中去，到社会中去，将科学课的学习从课堂 延伸扩展到活动课程，扩展到家庭和社会。 五、教学进度 教 学 内 容 教学重难点 课时 时 间 周 次 月 份 9.3--9.7 1 石头 会观察石头颜色、特点 1 会观察布料特点，通过实验了 9.10-9.14 2 布料 1 解各种布料的特性 九月 观察塑料的特点，通过实验了 9.17-9.21 3 塑料 1 解塑料的特点 知道生活中的哪些物品属于金 9.25-9.30 4 金属 1