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一、指导思想 为了进一步落实创文、创卫的精神,加强学生思想道德建设,培养学生良好的公民道德素养,展现我校学生朝气蓬勃、积极进取的精神风貌,现少先队开展“文明礼仪之星”和“文明礼仪班级”的评选活动,让广大同学学有榜样,营造谦逊待人、文明和谐、健康向上的校园氛围,鼓励更多的学生学礼仪、争文明、赶先进,从而让文明之种在学生心田播种,让文明之花在育苗盛开。 二、文明礼仪之星评选的基本条件: ▲尊师礼仪 ⑴在校园遇见老师或来宾主动停下,敬队礼并问“老师您好”。 ⑵进办公室要喊“报告”,听到“请进”后方可进入;问老师要用“请问”,老师答后要道谢,不随便翻阅老师办公室的东西。 ⑶虚心听取老师的教诲,接受师长的教育;对老师说实话、真话,不欺骗老师;服从老师管理,不顶撞老师。 ▲同学礼仪 ⑴同学之间互助互爱,主动帮助有困难的同学;不欺侮弱小同学。 ⑵与同学说话态度诚恳、语调平和。能熟练使用“请”、“对不起”、“没关系”、“谢谢”、“再见”等文明用语。 ⑶尊重同学,不给同学取绰号,或叫同学的绰号,不说使别人感到伤心羞愧的话。 ⑷讲诚实、守信用,答应别人的事要尽力办到。 ▲校内外公共场所礼仪 (1)自觉保持校园整洁,不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻。 (2)爱护学校公共财物、花草树木,节约用水用电。 (3)发现违纪学生,要礼貌地劝说、教育,及时给予制止。如“请您不要随地乱扔纸屑。请您拾起来,放进垃圾箱内。” (4)、教育学生在校外不乱扔垃圾,值日领导严抓校门口50米范围内乱扔垃圾的情况。 三、“美德少年” 星级评选办法和奖励办法 1、班主任在班里宣读文明礼仪之星评选基本条件,由班级同学选举、适当结合任课老师意见产生。 2、每班每月推荐五名文明之星。每月最后一周周五放学前由班主任将“文明礼仪之星”的奖章颁发给学生。 3、学校领导将会根据班级在课间和放学等时间的文明礼仪情况评出“文明礼仪班级”(除了上课期间领导巡堂不用打招呼之外,其他时间见到领导、外来人员、老师都要主动问好)。 1.学校开展了哪些特色活动?你参加过哪些? 答:广场舞、武术操、篮球队、广播站、足球队。 2.学校有没有开展文明校园创建工作?开展了什么活动?你参加了什么活动? 答:有。开展了“文明班级的评比、文明礼仪之星的评比、最美少年评比、文明礼仪伴我行诵读比赛、文明礼仪主题班会、文明礼仪手抄报、文明礼仪宣传栏、文明礼仪征文比赛、文明出行主题班会”等。
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