河南特岗教师招聘主观性试题押题及参考答案.docVIP

—————————————————————————————————— 2020河南特岗考试 主观性试题押题及参考答案 1．联系实际谈谈你对素质教育本质特征的认识。 2．一小学某班，有一伙“小捣蛋”爱玩足球。为了玩球和看球赛，常影响学习，有时还迟到、旷课，甚至几次为了抢球和争夺场地，与别班同学发生冲突。针对这一问题，班主任组织这些“小捣蛋”成立了一个球队，选了队长，并制定了队规。此后，每天组织练球。在活动中练出了纪律、团结、意志和自我控制能力。请用德育原则分析这一案例。 【参考答案】 1．(1)素质教育是面向全体学生的教育。素质教育倡导人人有受教育的权利，强调在教? 育中每个人都得到发展，而不是只注重一部分人，更不是只注重少数人的发展。??? (2)素质教育是促进学生全面发展的教育。素质教育强调培养学生在德、智、体、美等? 方面全面发展。实施素质教育，必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的? 各个环节中，使诸方面教育相互渗透、协调发展，促进学生的全面发展和健康成长。??? (3)素质教育是促进学生个性发展的教育。素质教育是全面发展的教育。但每一个学生? 都有其个别性，因此，教育还要考虑学生的个性差异，充分发展学生的个性。素质教育强调? 把学生的全面发展与个性发展结合起来，既充分重视学生共性的发展，又要求重视学生个性? 的多样性，从而把学生的差别性显示出来并加以发展，使每一个学生都成为具有高度自主? 性、独立性与创造性的人。??? (4)素质教育是以培养创新精神为重点的教育。培养具有创新精神和能力的新一代人? 才，这是素质教育的时代特征。??? 第一，创新能力不仅是一种智力特征，更是一种人格特征，是一种精神状态。创新能力? 离不开智力活动，离不开大量具体的知识，但创新能力绝不仅仅是智力活动。它不仅表现为? 对知识的摄取、改组和运用，表现为对新思想、新技术的发明，而且是一种追求创造的意? 识，是一种发现问题、积极探求和心理倾向，是一种善于把握机会的敏锐性．是一种积极改? 变自己并改变环境的应变能力。??? 第二，创新能力的培养是素质教育的核心，是素质教育区别于应试教育的根本所在。对? 教育来说，培养创新能力应成为教育活动的根本追求，成为素质教育的核心。能不能培养学? 生的创新能力是应试教育和素质教育的本质区别。??? 第三，重视创新能力的培养也是现代教育与传统教育的根本区别之所在。传统教育是以? 教学内容的稳定性和单一性为基本出发点的，把掌握知识本身作为教学目的，创新能力的培?养没有也不可能得到重视。现代社会，知识的学习成为手段，成为认识科学本质、训练思维? 能力、掌握学习方法的手段。在教学过程中，强调的是创造性解决问题的方法和形成探究的?精神。??? 2．(1)该案例遵循了德育的疏导原则。??? (2)疏导原则是指进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识人手，调动学生的? 主动性，使他们积极向上。?(3)贯彻疏导原则的基本要求是：①讲明道理，疏导思想。对小学生进行德育，要注重? 摆事实。讲道理、做深入细致的思想工作，启发他们自觉认识问题，自觉履行道德规范；②??因势利导，循循善诱。小学生活泼爱动，兴趣广泛，喜欢参加自己爱好的活动。德育要善于把学生的积极性和志趣引导到正确方向上来；③以表扬激励为主，坚持正确教育。对他们表现出的积极性和微小进步，都要注意肯定，多加赞许、表扬和激励，引导他们逐步向前，以?培养他们的优良品质。