- 1、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
一般现在时与现在进行时练习集锦 一般现在时: (1) 表示现在的状态, 如: He is twelve, She is at home. (2) 表示经常的或习惯性的动作, 如: I go to school at 7:30 every day. (3) 表示主 语所具 备的能力 , 如: She likes apples. They know English. 一般现在时的标志:every day, usually, often, always, sometimes, never. 常见的动词: (1) be ( 是/在): am, is , are. I am a teacher. You are a student. He is a boy. (2) Have/has (有): I have a book. She has a book. (3) 其他动词, 记住: 当主语是第三人称单数时+s 或+es. I like bananas. She likes bananas too. 句型转换: 1. I read a book when it’s raining.(划线提问) What ____ you _____ when it’s raining? 2. I like koalas because they are cute.( 划 线 提 问) 3. The post office is near the hotel.( 划 线 提 问) 4. He’s an actor.(划线提问) 5. She wants to be a policewoman.( 划 线 提 问) 现在进行时: 构成:be + v-ing. 助动词be 的形式要根据主语的人称和数来决定。 1、现在进行时的标志:Look! Listen! Now,It ’s …o ’clock, 等词 2、现在进行时的基本用法: a. 表示现在( 指说话人说话时) 正在发生的事情或当前一段时间内 的活动或现阶段正在进行的动作。We are waiting for you. I’m doing my homework now. They are watching TV. b. 习惯进行:表示长期的或重复性的动作,说话时动作未必正在进 行。 Mr. Green is writing another novel( 小说).(说话时并未在写,只处于 写作的状态。) 3、动词-ing 的变形规则 1)一般情况直接加-ing 。Play—playing look—looking go—going 2 )以不发音的e 结尾,去e 加ing 。write—writing take—taking 3 )重读闭音节,双写末尾的字母,再加ing 。 swim—swimming c. 已经确定或安排好的将来活动 Im leaving for a trek in Nepal next week. (已经安排了) were flying to Paris tomorrow.(票已经拿到了) d.有些动词(状态动词)不用于进行时态 1.表示知道或了解的动词:believe, forget, imagine, know, remember, understand 2.表示“看起来”“看上去, seem 3 表示喜爱或不喜爱 hate, like. lover. prefer 4 表示构成或来源的动词 be come from. 5 表示感官的动词 hear , see, smell, sound, taste 6 表示拥有的动词belong to,
您可能关注的文档
- 七年级上册数学期末试卷质量分析试卷分析.pdf
- 七年级上册人教版语文古诗词复习.pdf
- 七年级上册数学计算专项训练.pdf
- 七年级上册英语期末考试试卷质量分析试卷分析.pdf
- 七年级上册生物试题.pdf
- 七年级上册 道德与法治 全册教案.pdf
- 七年级上册英语电子教案期末复习教案.pdf
- 七年级上册语文试卷及答案.pdf
- 七年级上册语文期末检测质量分析试卷分析.pdf
- 七年级上学期班主任工作总结.pdf
- 强化训练人教版八年级物理上册第6章质量与密度难点解析练习题(含答案详解).docx
- 强化训练人教版八年级物理上册第6章质量与密度重点解析试卷(附答案详解).docx
- 强化训练人教版八年级物理上册第6章质量与密度重点解析试卷(含答案详解版).docx
- 强化训练人教版八年级物理上册第6章质量与密度重点解析试题.docx
- 强化训练人教版八年级物理上册第6章质量与密度重点解析试卷.docx
- 强化训练人教版八年级物理上册第6章质量与密度达标测试试题(详解).docx
- 强化训练人教版八年级物理上册第6章质量与密度重点解析试卷.docx
- 强化训练人教版八年级物理上册第6章质量与密度达标测试试卷(解析版).docx
- 强化训练人教版八年级物理上册第6章质量与密度达标测试试卷(详解版).docx
- 强化训练人教版八年级物理上册第6章质量与密度达标测试试卷(解析版).docx
文档评论(0)