初三九年级数学：25.3用频率估计概率课件19.pptVIP

用 频率 估计 概率 回顾：用P（A）=m/n和列举法求概率有没有什么条件？ 用 频率 估计 概率 回顾：用P（A）=m/n和列举法求概率有没有什么条件？ 1、每一次试验中，可能出现的结果只有有限个。 2、每一次试验中，各种结果出现的肯能性相等。 用 频率 估计 概率 活动： 准备两组相同的牌，每组两张。两组牌的牌面分别是1和2,。从每组牌中各摸出一张，称为一次实验。 （1）估计一次实验中，两张牌 的牌面数字和可能有哪些值？ 并计算每个值出现的概率是多少？ 用 频率 估计 概率 换一种方法来实践： （2） 完成30次实验，将结果填入下表： 牌面数字和 2 3 4 频数 频率 用 频率 估计 概率 分组统计： （3）增大实验次数，统计结果填入下表： 实验次数 60 90 120 和为3的频数 和为3的频率 用 频率 估计 概率 议一议：在上面的实验中，你发现了什么结论？ 用 频率 估计 概率 议一议：在上面的实验中，你发现了什么结论？ 归纳： 、 当实验次数很大时，实验频率稳定于理论概率。而实验次数很少时，实验频率是不可以用来估计概率的。 用 频率 估计 概率 思考：用P(a)=m/n或者列举法能解决下面的问题吗？ 在一个不透明的口袋中装有4个红球和若干个白球，它们除颜色外其他完全相同，口袋中白球可能有多少个？ 用 频率 估计 概率 解：可通过多次摸球实验，统计摸到红球的频率，用频率估算概率。 例如：摸到红球的频率稳定在25%附近， ∵摸到红球的频率稳定在25%附近 ∴口袋中红白求总数大约为 4÷25%=16（个） ∴白球数为 16－4=12（个） 用 频率 估计 概率 知识应用： 如图,长方形内有一不规则区域,现在玩投掷游戏,如果随机掷中长方形的300次中，有150次是落在不规则图形内. (1)你能估计出掷中不规则图形的概率吗？ (2)若该长方形的面积为150平方米,试估计不规则图形的面积. 用 频率 估计 概率 这节课，你的收获是什么？ 这节课，你的收获是什么？ 1.概率与频率的关系。 2.用大量的实验可以统计出频率并估计出随机事件的概率。 课外活动： 从一定的高度落下的图钉，落地后可能图钉尖着地，也可能图钉尖不找地，估计一下哪种事件的概率更大，与同学合作，通过做实验来验证一下你事先估计是否正确？你能估计图钉尖朝上的概率吗？ * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *