北师大版小学数学四年级上册第二单元跟踪检测试题.docxVIP

PAGE1/ NUMPAGES7 第二单元跟踪检测卷 一、填一填。(每空1分，共24分) 1．线段有(　　)个端点；把线段向一端无限延伸，就得到一条(　 　)，把线段向两端无限延伸，就得到一条(　　　)。 2．角通常用符号(　　)表示，量角的大小要用(　　　　)，1度记作(　　　)，通常用(　　　)作为度量角的单位。 3．1周角＝(　　)平角＝(　　)直角　　　(　　)直角＝1平角 4．15时整，钟面上时针和分针成(　　)角；6时整，钟面上时针和分针成(　　)角。 5．过一点可以画(　　　)条直线，过两点可以画(　　　)条直线。 6．从(　　　　)引出(　　　　　)所组成的图形叫作角。 7. 图中有(　　)条射线。 8．黑板上下两条边互相(　　　)，上面的边和左边的边互相(　　　)。 9．下图中，(　　　)与(　　　)互相平行，(　　　)既是(　　　)的垂线，也是(　　　)的垂线。 二、辨一辨。(对的在括号里打“√”，错的打“×”)(每题1分，共5分) 1．线段和射线都是直线的一部分，所以直线比线段和射线都长。 (　　) 2．小明画了一条长4厘米的射线。 (　　) 3．小于90°的角都是锐角，大于90°的角都是钝角。 (　　) 4. 左图中被遮住的角一定是60°。(　　) 5．人们将圆平均分成360份，将其中1份所对的角作为度量角的单位，它的大小就是1度，记作1。 (　　) 三、选一选。(将正确答案的字母填在括号里)(每题2分，共10分) 1．周角有(　　)条边。 A．0 B．1 C．2 2．用一副三角尺，可以画出的角是(　　)。 A．160° B．40° C．120° 3．对下图中的射线描述正确的是(　　)。 A．射线A B．射线AB C．射线BA 4．将一张半圆形纸片对折两次，得到的角的度数是(　　)。 A．90° B．45° C．180° 5．把一个平角分成不相等的两个角，较小的那个角是(　　)角。 A．锐 B．钝 C．直 四、动手操作，开发大脑。(每题6分，共24分) 1．先以点A为端点画一条射线。 2．经过下面的A、B两点画一条射线AB。 3．量出下面各角的度数。 4．过A点画出图中直线的垂线。 五、按要求解决。(共17分) 1．连一连。(8分) 2．用量角器画出下面的角。(6分) 75°　　　　　　　　　140°　　　　　　　　　　30° 3．把图中互相平行的线用不同的颜色描出来。(3分) 六、走进生活，解决问题。(第1、4题每题4分，第2、3题每题6分，共20分) 1．蜜蜂到蜂巢的距离是多少？画一画，量一量。 2．如图，小猫要到小兔家做客，小兔准备用蘑菇和鱼招待小猫。小兔想先去采蘑菇，然后去河边钓鱼。你能帮助小兔设计一条最近的路线吗？画一画。 3．将一张正方形的纸折一折，想一想，填一填。 4．下图分别是小芳起床、上课、课间活动和晚餐的时间，请写出各钟面上时针和分针所成的角的度数。 答案 一、1.两　射线　直线　 2．∠　量角器　1°　1° 3．2　4　2　4.直　平　 5．无数　1 6．一点　两条射线　7.2　 8．平行　垂直 9．AB　CD　EF　AB　CD 二、1.×　2.×　3.×　4.×　5.× 三、1.C　2.C　3.C　4.B　5.A 四、1. (答案不唯一) 2. 【点拨】射线用字母表示是有顺序的，前面一个字母表示射线的端点。 3．40　130　70 4. 五、1. 2．略 3．略 六、1. 2. 3．平　180　直　90　锐　45 4．180　120　90　150