新课标必修二故都的秋.pptxVIP

;如秋之于：;中国古代文 人都钟爱 这么一个字;故都的秋; 一、 整体感知故都秋; “故都” 指哪儿 ; ; 深受作者眷恋的“故都的秋” 有何特点？请找出全文的文眼句。 ;在第１、２自然段中，作者分别用哪些字眼来概括北国之秋和南国之秋的特征？作者为何这样写？表达什么感情？; ; 课文最后两段写了什么内容？包含着作者怎样的感情？;; 二、 初步分析清静景; 在这五幅图中，“清”表现在哪里？“静”表现在哪里？;蓝朵;碧绿的天色; 钟声;; ;; 三、 悲凉情景深探究; 对秋有如此萧索的感触，作者是有辩解的，请找出倒数第三段的中心句。 ; 作者3岁丧父，后留学日本。在异国生活的十年，是他饱受屈辱歧视的十年。在性格方面，他忧郁善感；在文学观和审美方面，他提倡“静的文学”，写的也是“静如止水似的文学”。他本身对秋有偏爱，写下了很多关于“秋”的作品：《雁荡山的秋月》、《天凉好个秋》、《立秋之夜》。 本文写于1934年，此时的中国连年混战，民不聊生，郁达夫本人也居无定所，颠沛流离，饱受人生愁苦和哀痛。因此，作者描写的心中的悲凉与落寞已不是故都赏景的心态，而是对整个人生的感悟。 ;本文是赞秋？是悲秋？;; “黄酒之于白干，稀饭之于馍馍，鲈鱼之于大蟹，黄犬之于骆驼。” 提问：作者认为南国之秋与北国之秋最大的区别在哪个方面？能否用一个字概括？而上句中的比喻又是从哪几个角度入手的呢？;最大的区别在于：味 四个比喻都是从饮食文化入手，让人从饮食中的“味”去领悟秋之“味”，让人从形象的“味”去品味抽象的“味”。 “黄酒之与白干”比喻南国之秋秋味平淡，北国之秋秋味浓烈； “稀饭之于馍馍”比喻南国之秋秋味稀薄，北国之秋秋味厚实； “鲈鱼之于大蟹”比喻南国之秋秋味柔软，北国之秋秋味刚强； “黄犬之于骆驼”比喻南国之秋范围狭小，北国之秋范围广大。这样就把北国之秋的浓烈、厚实、刚强、博大等特点形象地表现出来了。;;总结：; 故都的秋的特点是 （四个字）。 清?? ； 静在 ； 悲凉在几乎每一处景物上。 本文情与景的关系可以说是 （四个字）。 作者的感情落寞悲凉。在感情的统率下，景和感情协调，景的修饰语也和感情协调，如：租人家一椽 屋来住着，早晨起来，泡一碗 茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧绿的天色，听得到 天下驯鸽的飞声……或在 壁腰中， 对着象喇叭似的牵牛花（朝荣）的 朵。 ;课堂小结