（方案）生物学考复习必修二.ppt

演示课件 图形的辨认 DNA复制 转录 翻译 演示课件 原核生物与真核生物的转录和翻译 真核生物 原核生物 先转录后翻译 转录和翻译同时进行翻译 演示课件 孟德尔一对相对性状杂交实验 1.豌豆作为实验材料的优点 （1）自花传粉、闭花受粉，一般是纯种； （2）具有稳定的容易区分的性状； （3）生长周期短，易于栽培； （4）子粒较多，数学统计分析结果更可靠。 2、人工异花传粉的过程 花未成熟时去雄 套上纸袋 雌蕊 套上纸袋 撒在 柱头上 另一植株花粉 演示课件 P × （亲本） （杂交） × （自交） F1 F2 787 277 ≈3:1 ——隐性性状 ——显性性状 ——性状分离 一对相对性状的亲本杂交，杂种子一代显现出来的性状 一对相对性状的亲本杂交，杂种子一代未显现出来的性状 在杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象 （子一代） （子二代） 孟德尔一对相对性状的杂交实验 3、实验过程 高茎 高茎 高茎 矮茎 矮茎 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 进行有性生殖的生物。 产生成熟生殖细胞时。 染色体只复制一次，而细胞连续分裂两次。 成熟生殖细胞中染色体数目比原始生殖细胞减少了一半。 范围: 时期: 特点: 结果： 减数分裂 减数分裂是进行有性生殖的生物，在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。 减数分裂是一种特殊方式的有丝分裂。 1、概念理解 演示课件 2.精子形成的大致过程： 初级精母细胞 次级精母细胞 精细胞 精子 精原细胞 DNA复制 减数第一次分裂 减数第二次分裂 变形 1个 1个 4个 2个 4个 减数分裂 演示课件 3、卵细胞形成过程图 减数分裂 初级卵母细胞 极体 次级卵母细胞 卵细胞 极体 卵原细胞 1个 1个 1个 1个 3个 1个 DNA复制 减数第一次分裂 减数第二次分裂 演示课件 1个精（卵）原细胞 1个初级精(卵)母细胞 2个次级精(卵)母细胞 1个卵细胞和3个极体或4个精细胞 4个精子 减 数 第 一 次 分 裂 减 数 第 二 次 分 裂 减 数 分 裂 间期： 变形 染色体复制 联会、四分体 同源染色体排列在赤道板两侧 前期： 中期： 后期： 同源染色体分离 末期： 形成2个次级精(卵)母细胞,染色体数目减半 前期： 染色体散乱分布 中期： 染色体排列在赤道板中央 后期： 着丝点分裂 形成4个子细胞 末期： 4、各时期主要特征 减数分裂 演示课件 1.有丝分裂与减数分裂图像的判断： (1)三个前期图的判断： 4、细胞分裂图像的判断 有丝分裂前期 减数第一次分裂前期 减数第二次分裂前期 减数分裂 演示课件 有丝分裂前期 减数第一次分裂前期 减数第二次分裂前期 演示课件 (2)三个中期图的判断： 有丝分裂中期 减数第二次分裂中期 减数第一次分裂期 演示课件 (3)三个后期图的判断： 有丝分裂后期 减数第二次分裂后期 减数第一次分裂后期 演示课件 2.精子和卵细胞分裂图像的判断： 演示课件 演示课件 1.概念： 精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程。 受精作用 3.意义： 维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定性，对于生物的遗传和变异，都是十分重要的。 2.结果： 受精卵的染色体数目恢复到体细胞的染色体数目，其中有一半的染色体来自精子（父方），另一半来自卵细胞（母方）。 演示课件 高等动物(2N) 受精卵(2N) 卵细胞(N) 精子(N) 减数分裂 减数分裂 有丝分裂 细胞分化 受精作用 高等动物的有性生殖细胞的形成与受精作用： 演示课件 噬菌体侵染 细菌实验 肺炎双球菌 的转化实验 体内 转化 实验 体外 转化 实验 S型细菌体内 含有转化因子 转化因子是DNA 同位素35S标记蛋白质外壳 同位素32P标 记DNA DNA是遗传物质 是遗传物质 DNA 遗传物质的探索过程 烟草花叶病毒侵染实验 RNA是遗传物质 是主要遗传物质 DNA 演示课件 DNA分子的结构p49 DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋成的双螺旋结构。 演示课件 C T T G A C A G DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧,构成基本骨架;碱基排列在内侧。 两条链上的碱基通过氢键连接起来,形成碱基对,且遵循碱基互补配对原则。 在DNA双链中，A=T，C=G。A与T之间有两个氢键，C与G之间有三个氢键。 DNA分子的结构p49 演示课件 1、DNA半保留复制p53 复制 复制 复制 子一代 子二代 DNA的复制 演示课件 亲代DNA分子 复制1次 复制2次 复制3次 4 8 2 =2