英国女子高等教育发展轨迹及其启示.PDFVIP

* 英国女子高等教育发展轨迹及其启示 ＊＊ 贺静迪 :19 ， : 摘 要 世纪中后期 英国女子高等教育艰难起步 高等教育性质 的女子学院艰难创办并实现初步发展; ， 女性珍惜接受高等教育的机会 克服 ， 。 重重困难获得参加地方考试的资格 并为争取学位进行了艰苦卓绝的斗争 ， 英国女子高等教育的发展推动了女性社会地位的变革 促进了女子教育事业 ， ， 的发展 影响着英国政治民主化和社会现代化的进程 并为我国发展女子高 等教育带来了很多启示。 : 关键词 英国 女子教育 高等教育 19 ， ， 世纪中后期 英国的工业革命基本完成 社会生产方式由手工作坊生产向机 。 ， 。 器生产转变 这一变革为女性提供了新的工作岗位 冲击着她们传统的生活方式 ， 然而 女性自身的知识和技术水平不能适应新的社会生产方式对劳动者提出的要 ， ， 。 ， 求 她们开始重视教育的作用 努力学习科学文化知识 受此影响 女子初等和中 。 ， 。 等教育有所发展 公立小学不断创办 大批适龄女孩得以接受正规的初等教育 与 此同时创办的女王学院 (Queens College)、贝德福德学院 (Bedford College)、北伦 敦学院 (North London Collegiate School )和切尔滕纳姆学院 (Cheltenham Ladies College)， 。 奠定了英国女子中等教育的基石 随着接受初等和中等教育学生数量的 ， 。 ， 不断增加 社会对高等教育也提出了新的要求 此外 启蒙思想进一步增强了女性 的独立意识， · (Mary Wollstonecraft ) 在玛丽 沃斯通克拉夫特 等杰出女权主义者的 ， ， ， 影响下 女权主义运动兴起 女性发起了争取平等受教育机会的斗争 英国女子高 等教育艰难起步。 “ ” ( :20 14ZD0089) 。 ＊ 本文是山东省教学研究重点课题 全纳教育教学策略行动研究 立项编号 研究成果 ， ， ， 20 13 。 ＊＊ 贺静迪