了解日语起源-认识五十音图.ppt

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日本語を勉強しましょう ~ 了解日语起源 认识五十音图 了解日本 地理位置 主要城市 美 食 秋叶原 新 宿 日本語の文字 公元六七世纪以前,日本一直没有自己的文字。人们以口述等方式,将本民族的文化和历史一代代的传下来。 公元六七世纪的中国——隋唐盛世 文化交流 隋唐时期 公元9世纪,日本人在汉字的基础上创造了假名(仮名) 今は ジブリ美術館の展示物を 1で作るのが日課です。  今は ジブリ美術館の展示物を 1で作るのが日課です  平假名 片假名 汉字 罗马字 : NHK SONY 阿拉伯数字 用于书写日语的发音,表现具有语法功能的词。 主要用于书写外来词语、拟态词、拟声词和部分动物、植物的名称。 主要用于表示动作或实物的名称。 标注假名读音,或人名、地名、公司名、品牌名等。 平假名 片假名 阿拉伯数字 汉字 罗马字 平假名: 用于书写日语的发音,表现具有语法功能的词。 例: ⑴ 私は学生です。 我是学生。 ⑵ 昨日は日曜日でした。 昨天是星期天。 片假名: 主要用于书写外来词语、拟态词、拟声词和部分动物、植物的名称。 例:⑴ アイスクリーム (icecream 冰激凌) アメリカ (America 美国) ⑵ パンダ 熊猫 ゴリラ 大猩猩 バラ 蔷薇 タンポポ 蒲公英 ニコニコ フワフワ ドキドキ 例:拟声拟态词フワフワ、ニコニコ、ドキドキ 汉 字: 主要用于表示动作或实物的名称。 例:私は映画を见たいです。(原形见る) 我想看电影。 今はジブリ美術館の展示物を1で作るの が日課です。 观察思考:日语中的汉字(漢字)和 中文的汉字比较 ?中日文汉字字型比较: ①完全相同: 教室 学校 学生 ②大同小异: 変化 団体  周辺 ③差异很大: 竜  売  払 ④模仿创造: 畑  峠  辻 ?中日文汉字词词义比较: ①相同: 教室 学校 学生  ②不同: 手紙 切手 娘 日语中的汉字是日语学习中的一个重点,在学习中要注意与汉语中汉字的对比。 罗马字: 标注假名读音,或人名、地名、公司名、品牌名等。 平假名 片假名 罗马字 国际音标近似音 あ ア a [a] い イ i [i] う ウ u [u] え エ e [e] お オ o [o] フワフワ fuwafuwa ニコニコ nikoniko ドキドキ dokidoki 日语的 “字母表”——五十音图 (五十音図) 见课本第2页 现代日语中最基本的假名共有46个(拨音包括在内),排列成“五十音图”(也叫“清音表”),表的纵向称为“段”,每段十个假名,共有五段。横向称为“行”,每行五个假名,共有十行。这就形成了日语的“字母表” 。 ご 五 じゅう 十 おん 音 ず 図 平假名和片假名的关系是一一对应(课本2页) 平仮名五十音図 (清音表) 平假名与汉字:平假名由汉字草书演变而来 片仮名五十音図 (清音表) 片假名与汉字:片假名由汉字偏旁部首演变而来

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