建筑工程学院专业建设质量标准.docVIP

下载本文档

0
0
约1.62千字
约 3页
2020-04-26 发布于天津
举报
版权申诉

建筑工程学院专业建设质量标准.doc

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

建筑工程学院专业建设质量标准质量环节标准及评价指标一级二级优秀合格专业建设思路专业建设发展规划专业建设发展规划科学完善定位准确建设思路清晰建设目标清楚措施有针对性可行性有专业建设发展规划定位恰当建设目标明确培养方案培养方案科学可行符合培养目标要求执行情况好培养方案基本符合培养目标要求执行情况尚可课程设置课程设置合理满足使培养对象具备合理的知识结构和能力结构良好的心理素质与高尚的职业道德等要求体现德智体美全面发展有利于人文素养科学素质提高以及实践能力创新精神和创业精神的培养课程设置基本合理基本保证

建筑工程学院专业建设质量标准质量环节标准及评价指标一级二级优秀合格专业建设思路专业建设发展规划专业建设发展规划科学、完善，定位准确，建设思路清晰，建设目标清楚，措施有针对性、可行性有专业建设发展规划，定位恰当建设，目标明确培养方案培养方案科学、可行，符合培养目标要求；执行情况好培养方案基本符合培养目标要求；执行情况尚可课程设置课程设置合理，满足使培养对象具备合理的知识结构和能力结构、良好的心理素质与高尚的职业道德等要求，体现德智体美全面发展，有利于人文素养、科学素质提高以及实践能力、创新精神和创业精神的培养。课程设置基本合理，基本保证使培养对象具备合理的知识结构