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风 扇 教学目标： 了解风扇的基本结构。 理解风扇的运行原理。 掌握风扇的搭建方法。 教学重难点： 重点：齿轮传动装置（大齿轮带动小齿轮） 、 难点：搭建立体垂直的稳固结构、扇叶的稳固结构 教学过程： 引入 一年有几个季节？现在是什么季节？夏季有什么特点？怎么才能降温？（引出风扇） 当家里停电的时候是怎么降温的？（引出手摇风扇） 有没有人见过手摇风扇？它由哪些部分组成？（出示图片，让小朋友看图，发言） （利用图片让小朋友更深入了解电风扇） 今天我们就一起来搭建一台手摇风扇吧。 搭建内容 让小朋友想一想应该从哪一部开始搭建。（手摇风扇的底座。举例盖房子） 搭建支架（让小朋友观察图片，引导他们搭建支撑架） 怎样固定支架（小朋友自己想象，说出自己的想法） 引导小朋友将扇叶用小曲柄固定住，连接到支架上。 如何让风扇转起来？引导小朋友连接小曲柄，摇动风扇。 小朋友们想不想让风扇转得更快一点呢？老师拿出大小齿轮，演示齿轮传动（举例跑步） 将齿轮与风扇连接，使摇动把手时，大齿轮带动小齿轮，小齿轮带动扇叶，从而使风扇转起来。 小朋友可以自己摇动把手，展示成果。 回顾与总结 今天我们搭建了什么？ 手摇风扇由哪些东西组成？ 探索与延伸 经过刚才的搭建，我们发现虽然一个大齿轮带动一个小齿轮使扇叶转动速度加快了，但是风力还不是特别大，有没有什么办法使扇叶转动得更快呢？
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