文科综合政治-（新课标Ⅰ卷）（全解全析）.docVIP

PAGE 5 文科综合政治·全解全析 第 页（共4 PAGE 5 学科网2020年3月高三第三次在线大联考（新课标Ⅰ卷） 文科综合政治·全解全析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 A B C D D C D B B D A A 1．A【解析】疫情发生后，口罩需求急剧增加，故短期内需求曲线应该是向上走势；在需求大幅增加和国家宏观调控政策作用下，生产扩大，供给增加，故短期内供给曲线也应该是向上走势，但在时间上晚于需求；疫情结束后，口罩供求将回归正常，后期供给需求曲线都应该向下，故A符合题意。B反映的是前期供给与需求下降，后期供给与需求上涨，不符合题意。C反映的是供给持续增加，需求持续减少，与题意不符。D反映的是前期供求增加上涨，中期供求下降，后期供求又增加的情形，也不符合题意。 2．B【解析】本题考查消费与生产的关系。随着需求增加，工业机器人产业进入爆发式增长期，这充分说明了消费的增加促进了生产的发展，B符合题意。A项说法绝对，夸大了工业机器人的作用；C项说法绝对，是对材料的一种曲解；D项说法错误。所以答案选B。 3．C【解析】本题围绕脱贫攻坚战话题考查财政的作用、分配的原则和实现共同富裕等相关知识，考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。依题干可知：打赢脱贫攻坚战需要落实新发展理念，缩小收入差距，实现收入分配公平，需要协调发展走共同富裕道路，②③符合题意；在道德、文化、习惯等影响下，社会力量自愿通过民间捐赠、慈善事业、志愿行动等方式济困扶弱的行为，是对再分配的有益补充，但再分配要更加注重公平，①说法有误；提高个税起征点有利于脱贫攻坚增加个人收入，不是“降低”，④说法错误。故选C。 4．D【解析】本题考查大力发展生产力、分配制度及社会主义市场经济的相关知识，考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。将按劳分配为主体、多种分配方式并存和社会主义市场经济体制上升为我国社会主义基本经济制度，有利于促进社会生产力发展，更好地发挥社会主义制度的优越性，调动各种要素所有者的积极性和创造性，财富涌流，让改革发展成果由人民共享，③④符合题意。我国经济体制改革是坚持社会主义市场经济改革方向，①说法错误；我国现阶段的分配政策是要增加低收入者收入，扩大中等收入群体，调节过高收入，逐步形成橄榄型收入分配格局，②说法错误。故选D。 5．D【解析】中国特色的民主政治具有显著的独特优势。本题选取我国基层自治富有生机与活力的典型案例，考查考生对我国公民政治参与等相关知识的理解，考查考生分析与综合、推理与论证两项关键能力，试题培养的学科核心素养主要有两项，一是政治认同，二是公共参与。①表述错误，高度自治专属于特别行政区，与城乡基层群众自治有明显不同。②错误，立法权属于全国人民代表大会。“民主协商”作为教材新表述、新提法，丰富了包括民主选举、民主决策、民主管理和民主监督在内的已有的方式和途径，③符合题意。东西南北中，党是领导一切的。坚持党的领导，就是支持和保证人民当家作主。题中街道在社区党支部引领下，通过孵化成立社区党群协商议事会，保护和调动了居民的主人翁意识和责任感，④当选。综上所述，本题正确选项为D。 6．C【解析】澳门经济社会发展取得历史性成就、发生历史性变化，得益于“一国两制”方针的全面贯彻，得益于中央政府和祖国内地的大力支持，得益于特别行政区政府的积极作为和澳门社会各界的团结奋斗，故①④符合题意；②不是主要原因，排除。回归后的澳门实行“一国两制”，依然是资本主义制度，③错误。 7．D【解析】本题考查国家利益的相关知识。①说法错误，国家利益是国际关系的决定性因素；③表述错误，国家间的共同利益是国家合作的基础；中俄开展务实合作，说明两个国家间具有共同利益，且中俄作为世界大国，其合作有利于世界的和平与发展，②④符合题意。故选D。 8．B【解析】本题考查文化对人的影响的知识。②表述错误，人们接受红色文化的影响往往是积极主动的，而不是消极被动的；④与题意无关，材料没有体现深远持久的影响；材料中“共和国是红色的，不能淡化这个颜色”，加强红色文化教育，满足人民群众的美好生活的需要，表明文化对人的影响来自各种形式的文化活动，优秀文化能够促进人的全面发展，有利于保护红色文化，满足人民群众的精神需求，①③符合题意。故选B。 9．B【解析】“为国分忧、为民族争气”，充分表明“铁人精神”集中体现了爱国主义；“铁人精神”诞生于五六十年代的社会主义建设过程中，集中体现我国石油工人精神风貌，具有鲜明的时代性和先进性，是引领社会思潮的旗帜和抵制错误思想的重要武器，①③符合题意。②说法错误，科学文化建设为我国经济社会发展提供智力支持；④说法错误，思想道德建设筑牢了人们的理想信念之基。 10．D