中学英语课件名词复数课件3.pptVIP

Michael 名 词 复 数 英语中，可数名词在表示两个或两个以上的概念时需要用复数形式，目的是为了让复数名词和单数名词分开，因为如果不区分开在交流的时候就会出现各种尴尬。 比如你跟一个老外说： My girlfriend is very beautiful.She has a long black hair and a big eye.(×) 1.s这个字母很强大，s像只蛇，蛇走路是s型的，吐出舌头的时候也是发出ss的声音。蛇非常的强大，它没有脚和手，无依无靠，孤家寡人，能在世界上生存，本来就是一个奇迹。上帝创造了亚当和夏娃之后，第三个主角就是一条蛇，为什么不创造一头猪呢？很显然蛇是比较强大的，也是有地位的，蛇能吐掉比自己大n倍的动物。所以英语喜欢用s来加强。 2.这个字母s的气质与2很相近，表示两个或两个以上的概念时需要用复数形式，s才能在26个字母的小伙伴中脱颖而出。 名词变复数为什么大部分加“s”?英语中有26个字母小伙伴，为什么强的偏偏是s呢？其他25个小伙伴能服气吗？ 可数名词单数变复数的规则如下： 1．一般的名词直接加--s，如： book--books, bag--bags,teacher--teachers, cat--cats, bed--beds, 读音规则： 清清浊浊，元后浊（尾音） 在清辅音后读/s/,在浊辅音和元音后读/z/ 特殊情况：cats/ts/,beds/dz/ （岳母刺字） 2．以sh，ch，s，x，结尾的名词加--es， 蛇（sh）吃（ch）了（x）死（s)了。如： bus--buses, box--boxes, brush--brushes, watch--watches,dress--dresses 读音规则：以es结尾的名词，读/?z/ 3．以y结尾的名词分三种情况 （1）以“辅音字母+y”结尾的名词，变y为i, 再加-es，如：baby--babies, family--families， city--cities， study--studies（书房） 为什么不直接+s? 因为直接+s就会出现词尾三个辅音一起的尴尬。baby-babys是没法发音的。英语单词发音的特点：辅音和元音一起拼读。为了避免发不了音，英语才把y变i是因为大部分以y结尾的名词，y不是发/?/就是/a?/，而这2个音都是i能发出来的。所以把y变i的好处是：变成复数后，前半部分的读音还是保持原来的读音，变成复数后发出的音，我们就能知道是哪个单词变成的复数。 （2）以“以元音字母+y”结尾的名词，直接加s，如： boy--boys，monkey--monkeys，key--keys，day--days 为什么不需要变y为i,因为y前面已经是元音字母了，在后面+s,既不会出现三个辅音连在一起，又能保证前面整个单词的读音。 （3）以“辅音+y”结尾的专有名词，直接加s,如：two Marys 像这种三个辅音字母连在一起就不尴尬了吗？会，但是毕竟这种用法比较少，偶尔尴尬一下英语就忍了，可是英语为什么要忍着呢？因为这里面以辅音字母+y结尾的人名是专用名词，第一个字母大写了，毕竟是开头大写了，还是有地位的，那为了保留专有名词，这点王者荣耀呢，我们就不能破坏专用名词的完整性。所以前面的专用名词不能变，而是直接在后面加s就可以了。 4.以“f”或“fe”结尾的名词，变f或fe为v+es，这样的名词组合起来有个顺口溜：妻子（wife）拿刀（knife）去宰狼（wolf），小偷（thief）吓得发了慌；躲在架（shelf）后保己（self）命（life），半片（half）树叶（leaf）遮目光。 【这9个名词变复数时，都要改“f或是fe”为“v+es”。】 knife--knives，life--lives，wife--wives，leaf--leaves，wolf--wolves 为什么变f或fe为v？因为/f/和/v/是一组成对的清浊辅音，关系比较亲切，当然要互相帮助了，在外面来了个表示多的强大的敌人s,所以要派个强大的浊辅音/v/来迎战。 5.以o结尾的名词分三种情况 (1)加es,（大部分是有生命的） 如：negro(黑人)--negroes;hero（英雄）--heroes ; tomato--tomatoes potato--potatoes. 黑人negro英雄hero喜欢吃土豆potato和西红柿tomato （2）加s，（大部分是无生命的） 如photo--photos， piano--pianos，radio--radios, kangaroo（袋鼠）--kangaroos，hippo(河马)--hippos (