高中英语情态动词与虚拟语气.docVIP

第2讲　情态动词和虚拟语气 情态动词和虚拟语气在高考的语法填空和短文改错中鲜有考查，但在写作中却经常使用，恰当运用此语法能够成为得分的亮点，因此在二轮备考中考生对此语法也应做到足够重视。 考点素能 一 情态动词 1.情态动词的基本用法 情态动词不能单独作谓语，必须和后面的实义动词或be动词一起构成谓语。 (1)can/could的用法： ①表示能力，意为“能，会”。 ②表示客观或理论上的可能性。 ③表示推测，意为“可能”，用于否定句和疑问句。can比could语气强。 (2)may/might的用法： ①表示请求和许可。在疑问句中might可以代替may，语气更加委婉。 ②表示推测，意为“或许，可能”，通常用于肯定句和否定句。might比may语气弱。 (3)must的用法： ①表示“必须”，语气强烈。 ②表示推测，意为“一定”，用于肯定句。 ③意为“偏要，非要……不可”。 (4)shall的用法： ①用于第一人称疑问句中，表示说话人征求对方的意见。 ②用于各种人称陈述句中，表示说话人的命令、警告、威胁、允诺、决心等；或用于条约、规定、法令、法律等，意为“必须”。 (5)should/ought to的用法： ①should表示责任、义务、劝告、建议等，意为“应该”。 ②should表示出乎意料的口气，意为“竟然，居然”。 ③should和ought to表示推测，指预期的可能性，意为“应该，估计”。 2.“情态动词 ＋ have done”的用法 该结构主要用来表述过去的情况，包括对过去的推测、遗憾、责备等。 (1)must have done “一定做过了某事”，表示对过去事情有把握的推测。 (2)could have done “本能做某事(而实际上未做)”， cant/couldnt have done “(过去)不可能做过某事”。 (3)may/might have done “(过去)有可能做过某事”。 (4)should/ought to have done “本该做某事而没做”。 (5)neednt have done “本不必做某事(而实际上做了)”。 二 虚拟语气 1.虚拟语气在if条件状语从句中的应用 2.虚拟语气在其他从句中的应用 (1)wish后面的宾语从句，表示一种不可能实现的愿望： ①表示与现在事实相反，从句谓语动词用过去式。 ②表示与过去事实相反，从句用had＋done。 ③表示与将来事实相反，从句用would/could/should/might＋动词原形。 (2)would rather后面的宾语从句： ①表示与现在或将来事实相反时，从句谓语动词用过去式。 ②表示与过去事实相反时，从句用had＋done。 (3)表示主张、命令、建议、要求等词后的宾语从句和同位语从句常用“should＋动词原形”结构，should可省略。 (4)定语从句： Its (high/about) time (that) ... 句型中，从句的谓语动词用一般过去时或should＋动词原形(其中should不可省略)，意为“确实到了……的时候了”。 (5)as if引导的状语从句中： ①表示与现在事实相反，谓语动词用过去式。 ②表示与过去事实相反，谓语动词用had＋done。 ③表示与将来事实相反，谓语动词用would/could/might＋动词原形。 Ⅲ.语法填空 A recent study shows that most adults did household chores __1__ (active) when they were young. Most kids today do not do as many household chores as before, __2__ same study shows. An expert said, “Parents today want their kids to spend more time __3__ things that can bring them money and honour. They have stopped __4__ (do) the one thing that has proven to bring success. That is doing household chores.” Another study finds that compared with the kids __5__ didnt do household chores, young adults beginning chores at ages 3 and 4 were more likely __6__ (succeed). They had bette