【2020必威体育精装版】四年级语文下册：22.文言文二则【第1课时】-新·统编(部编)人教版.ppt

本节课我们通过朗读、指读，读熟了课文，掌握了字音，学习了本课生字，理解了词语含义，并掌握了识字、理解词语的方法。 课堂小结 一、用“\”将加点字的错误读音划掉。 锦囊（nánɡ ránɡ） 恭敬（ɡōnɡ ɡònɡ） 博学（bó pó） 士卒（zú sú） 勤奋（qín qínɡ） 相逢（fénɡ fónɡ） · · · · · · \ \ \ \ \ \ 小学生如何养成正确的学习习惯？ 小学生养成正确的学习习惯，可以从以下几方面做起： 一、首先培养学生在学习上专心的习惯 1、在学期初加强学生课堂常规的训练。 2、教师和家长要加强协调，要给孩子创造一个安静宽松的家庭学习环境。平时在家里，学生在做作业的时候，家长不对孩子表示过度关心即问孩子肚子饿不饿呀！衣服是否穿得太少了！也不陪着孩子做作业或叫孩子帮忙做什么事情，让孩子安安静静地做作业，使孩子有一个高度集中自己思想的小天地。 二、作息时间表设定， 其实就是给学生订生活，学习规矩，即什么时候学习，什么时候玩，什么时候休息。我要求学生给自己制定的作息时间表 三、从小培养学生做作业时独立思考的解题能力。 培养学生独立的学习能力，应该有意识的从小抓起，从学生的日常活动中做起，让学生在生活、学习中，对父母不依不靠，学生能做好的事，放手让学生自己去做。例如：在学习方面，不要坐在学生一旁监督，也不陪学生看书，做作业。学生自己的作业要做到按时独立地完成。至于碰到实在不会做的题目，家长或者老师可以给学生理清思路，启发孩子多思考几种可能性，但从不告诉学生答案，迫使学生自己养成独立思考的好习惯。 四、要求学生养成每天记录作业题的好习惯 一个学生每天如果能养成记下教师布置的作业并持之以恒地坚持下去，意味着这学生学会了对自己的行为负责，学生的人生也就有了一个良好的开端。学生的学习成绩优良也是情理之中的事情。例如：我朋友孩子上小学一年级起就给孩子买好记事本，告诉孩子记事本是用来专门记录教师交待的事情和教师布置的当天作业题的，要求孩子每天的记事本都有记载，不能有空隙，一开始我每天都会检查孩子记事本的记录情况，看孩子记得是否认真，还是没有记，坚持一段时间后，就改为不不定期地抽查一下。假如发现孩子没有记录的话，就取消孩子玩得时间，让孩子学会对自己的行为负责。 五、从小培养孩子做完作业，自己检查的习惯。 学生在做作业时，我从来不打扰学生，让他一个静心的做题。学生做完作业后，我的具体做法是，例如数学，要求学生看一看计算是否准确，单位换算是否搞错，应用题的算式列得可对，训练学生自己去发现问题，然后去订正过来；语文要求孩子看看字是否写错，作文写好后主要是自己去读，看语句是否通顺，让别人看了文章后得到了什么启迪和感想。 六、培养孩子做完作业后，整理桌上学习用品并收拾好自己书包的习惯 我就要求学生每次做完作业后，自己养成整理书桌并收拾好学习用品的习惯，从小让孩子面对生活，学会对自己的所作所为负责。 * 谢谢聆听 * * * * * * * * * * 语文 （春季）部编新动向 部编教材·课件（原创） 文言文二则 22 文言文是我国传统文化的宝贵遗产，它言简意赅，记录了我国悠久的历史，灿烂的文明。不少文言文还揭示了深刻的道理。 囊萤夜读 1.会认本课4个生字，会写9个生字，理解生字组成的词语。 （重点） 2.准确朗读课文，注意词句间的停顿。（难点） 学习目标 请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。 自读提示 敬 劳 心不在 业 gōng qín yān zú 恭维 玩世不恭 gōng 恭 恭敬 勤快 勤学苦练 qín 勤 勤劳 罪莫大焉 焉能攻之 yān 焉 心不在焉 卒岁 不忍卒读 zú 卒 卒业 【囊萤夜读】 【恭】 【通】 【练囊】 通晓，明白。 本文选自《晋书·车胤传》。囊，用口袋装。萤，萤火虫。 白色薄绢做的口袋。 谦逊有礼。 试着把词语和意思连起来！ 指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。 检查自读情况 再读课文，想一想课文写了什么？ 《囊萤夜读》讲述了车胤家境贫困，晚上捉了萤火虫放在袋子里照着书本读书。 提示：点击生字进入详细讲解。 行囊 书写指导：笔画多要紧凑，中间 “冖”的横最长，两个 “口”要小，下边撇和捺要宽展。 囊 náng 结构：上中下 组词：囊括 锦囊妙计 造句：我收拾好行囊，开始了长 达二十天的旅行。 音序：N 部首：一 萤火虫 书写指导：上边宽下边窄，中间是“冖