13《猫》部编版语文六年级下册（第十二册）课件.pptxVIP

13 猫;1.理解课文内容，体会作者是如何把猫的特点写具体，并表达出自己对猫的喜爱之情的。 (重点) 2.有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。(重点) 3.激起热爱生活的情趣，激发课外观察动物的兴趣。(难点);老舍爷爷笔下的猫有什么特点？;老舍爷爷是一个有名的大作家，他能把文章写得生动有趣，具体的法宝到底是什么？让我们一起到课文中寻找吧。; 猫 老舍;朗读课文第一自然段，画出表现 猫古怪性格的词语。 ;说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。;可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？;可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！ ;朗读课文第二、三自然段，画出表 现猫古怪性格的词语。 ;它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿(gǎo)纸上踩印几朵小梅花。; 它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。;它什么都怕，总想藏起来。;可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。; 1.朗读课文第四自然段，画出表现小猫特点的词语。 2.讨论课文是怎样表现猫的特点的。 3.作者对猫是怎样的一种情感，从哪里看出来的？;一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。; 它到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所到之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它，它是那样生气勃勃，天真可爱！; 小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。;结构梳理;概括主旨;双重否定句;关于猫的诗句;一、我能给下面句子中画线的词语找一个近义词。 ;二、我能将下面句中画横线的部分改换成文中的词语。;三、按要求写句子。