14《母鸡》部编版语文六年级下册（第十二册）课件.pptVIP

【译文】 慈母用手中的针线，为远行的儿子赶制身上的衣衫。临行前一针针密密地缝缀，怕儿子回来得晚衣服破损。有谁敢说，子女像小草那样微弱的孝心，能够报答得了春晖般的慈母恩情呢？ 随堂练习 颤颤巍巍（AABB式） __________ __________ 如怨如诉（ABAC式） __________ __________ 一、照样子，写词语。 快快乐乐 大大方方 自言自语 一心一意 全文以作者对母鸡的________为线索，塑造了一个________的伟大母亲形象，表达了作者对母鸡的________以及对母爱的________之情。 二、理清文章脉络。 情感变化 无私无畏 崇敬 赞颂 14 母 鸡 朗读课文，读准生字词，思考课文主要讲了什么内容？ 本文以作者对母鸡的情感变化为线索，记叙了一只母鸡保护、照顾、养育鸡雏的事。 讨厌 田坝 疙瘩 欺侮 忠厚 可恶 毒毒手 成绩 聋子 孵出 警戒 歪头 咕咕 啄东西 汤圆 掘地 伏地 一声不哼 啼叫 凄惨 讨厌 田坝 疙瘩 欺侮 忠厚 可恶 毒手 成绩 聋子 孵出 警戒 歪头 咕咕 啄东西 汤圆 掘地 伏地 一声不哼 啼叫 凄惨 字词学习 wǔ wù ɡē dɑ fú 疙 瘩 侮 恶 啄 伏 聋 哼 啼 凄 半包围结构 上下结构 左右结构 结构： 部首： 书写指导： yàn 厌 半包围 结构： 部首： 书写指导： dú A.趁其不备 B.鸡雏 C.如怨如诉 D.警戒 A C D B 课文解读 中心句：点明作者对母鸡的态度，统领前三个自然段。 不反抗 欺侮 下毒手 狠狠 地咬 夸张：对母鸡进行了讽刺，淋漓尽致地表达了对母鸡的讨厌。 讨厌 无病呻吟 欺善怕恶 拼命炫耀 过渡句 歪着头 挺着身儿 看看前 看看后 咕咕地警告 慈爱 每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。 比喻、对比：小鸡得到了母鸡的精心呵护，体现了母爱的伟大。 辛苦、慈爱 负责 讨厌 不敢讨厌（尊敬、赞美） 情感上 猫 母 鸡 喜 爱 讨厌——尊敬、赞美 都有一个过渡句 结构上 小猫满月的时候更可爱。 可是，现在我改变了心思，我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。 写法上 都通过动作神态描写，写出了动物的特点。 比较一下，《母鸡》和《猫》两篇文章在写法上各有哪些特点？ 伟大的母亲 真正的英雄 尊敬 负责 慈爱 勇敢 辛苦 伟大的母亲 尽职尽责 无病呻吟 欺软怕硬 拼命炫耀 浅薄、媚俗 母鸡 板书设计 课堂小结 拓展延伸