初中理化生小组合作学习的研究课题.pdfVIP

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2020-03-08 发布于江苏
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初中理化生小组合作学习的研究课题.pdf

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初中理化生小组合作学习的研究课题一、课题研究背景根据新课程标准的要求虽然我们都在用小组合作学习教学模式，对提高学生的学习成绩，促进学生团体合作精神等方面实效显著，但是在实际运行过程中，我们发现学生在小组合作学习中，常出现以下情况：有的小组热闹谈论很热闹，常常却解决不了讨论的问题；有的小组成员互相埋怨，渐渐地部分学生对小组合作学习变得冷漠；