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创新英语课堂教学,提高教学实效 英语课堂教学存在一个普遍性的问题, 那就是课堂无生机, 学生 无兴趣。师生在教学中缺乏乐趣, 教的累,学的也累, 导致倦怠情绪, 是教学实效差的主要原因。 由于倦怠情绪,导致学生课堂专注时间短, 时效差,达不到教学目的和要求,学校和教师只有增加教学时间,在 教学方法和模式不改变的情况下,时间越长,倦怠情绪越严重,教学 时效越差,只得再增加时间来弥补,这样的恶性循环,会使教学矛盾 越来越严重。 时代在发展, 新的东西不断出现, 刺激着
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