3.2班中国少年先锋红领巾小提案征集表.docVIP

中国少年先锋队天津市武清区杨村第十五小学第二次代表大会 红领巾小提案 提案名称： 关爱青少年心理健康的建议 提案日期： 2018 年 10 月 29 日 提案形式： 提案人信息： R 个人提案 第一提案人姓名：罗单位： 少先队职务： 中队委 ￡ 联名提案 联名提案人姓名 单位： 职务： （如需可添加） 提案类别 □思想品德 R身心健康 ￡文化体育 ￡学校教育 □社会教育 □家庭教育 □社会环境 R生态环保 □传统文化 □少先队建设 □其它 希望送交的单位（供参考）天津市武清区杨村第十五小学 R德育处 □总务处 ￡教务处 注：1.一事一案，提案字数不超过400字 2.填写案由的格式为“关于××××××××××的建议” 3.提案内容应包括现象描述、缘由分析、建议依据、解决意见等内容。 中国少年先锋队天津市武清区杨村第十五小学第二次代表大会 红领巾小提案表 提案名称 关爱青少年心理健康的建议 类别 身心健康 提案人 罗 现象 描述 青少年的心理素质也是一个不可忽视的问题。在飞速发展的现代社会中，许多青少年养成了养尊处优的不良习惯。 缘由 分析 青少年是家庭的希望，祖国的未来。青少年由于处在心理由幼稚向成熟过渡阶段，容易造成青少年的心理问题。 建议 依据 心理健康是指一种持续且积极发展的心理状态，在这种状态下，主体能作出良好的适应，并且充分发挥其身心潜能。心理健康教育是“新健康教育”的一个重要组成部分，它是以培养身心健康社会公民为目的，通过运用健康管理的方法，以校园环境、功能环境的改善为主，人文环境的改善相配合，以老师和学生两个主体，提供科学、健康、专业的指导。 解决 意见 1.希望学校增设一门心理辅导课，聘请心理辅导老师为青少年的心理成长“保驾护航”。 2. 在学校建设专门的健康指导室（心理咨询室），配备专业的心理咨询师长期驻校，以开设心理课程和开展课外活动等方法引导学生的健康心理发展。同时，开设“亲情聊天室”，为亲情的连接打开通道，为学生们的健康成长铺就一条畅途。 3.定期召开主题班会，使青少年树立正确的世界观、人生观、价值观。 4.家校合作，正确引导学生。 可另附纸